“最初的教育就是这样一种个别教育,它能够把因材施教这个原则应用到极致。”安庆一中语文老师舒兴庆认为,个别教育之所以发展到集体教育,是有必然的社会和个体发展的因素。
舒兴庆认为,最重要的就是,社会需要的是有和别人合作学习、协作实践能力的学生,而不仅仅是个人学习能力突出。“对于大部分学生来说,他们适合的一定是学校的教育。”
舒兴庆说,有些人认为学校教育有很多问题,他参加过一次教育研讨会,有一位国学教育人士提出,让孩子都在家学习,避免受到社会的侵染。这完全是因噎废食,我们需要解决学校教育的问题,而不是抛开学校进行教育。
新闻推荐
本报讯(记者查灿华)昨儿有没有觉得很热?是不是稍微动一动就汗流浃背?其实,昨天的最高气温才33℃,并没有达到高温线,但由于湿...
安庆新闻,讲述家乡的故事。有观点、有态度,接地气的实时新闻,传播安庆正能量。看家乡事,品故乡情。家的声音,天涯咫尺。