做一名忠诚的播种师

“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，党的十九大报告中的这句话引起广大基层教育工作者的强烈共鸣。“公平”与“质量”，凝聚着缩小教育鸿沟、从“有学上”到“上好学”的百姓期盼，概括出新时代的教育使命。

新近获得“安徽最美教师”称号的孙朝东，正在新疆和田地区一中进行又一个学年的教育援疆。他用实际行动将教育公平的阳光洒向西部，架起沟通民族团结的桥梁，也在学生的人生观和世界观里架起对祖国的热爱和对党的信念。

本报记者李屹

新疆和田地区一中，孙朝东的语文课总在歌声中开启。

早到几分钟，唱首国语歌，在孙朝东看来，这是正式上课前一个简短轻松的“教学导入”，结合所教内容顺利进入课文，也满足了学生们的期待。

2016年8月，安庆市第九中学音乐教师孙朝东受派到新疆和田地区一中支援教育。孙朝东承担的音乐课教学，以改革开放以来的音乐为教学内容，带领维吾尔族学生欣赏传统经典歌曲，激发地处祖国边陲的新疆学生爱国爱党的情怀，增强学生们对各民族团结一家亲的认同感。同时义务辅导学生，积极参与文艺活动，结对认亲，义务帮扶困难学生。

今年6月底，圆满完成为期一学年的援疆任务的孙朝东回到安庆，立即投入到本校忙碌的期末工作中。维吾尔族学生们的邀请、老乡们献上的小花帽不时浮现眼前，“孙老师再见！你一定还要再来哟！”来自远方的呼唤，让孙朝东心神不宁。

“我惦记孩子们，老乡们！”

8月，孙朝东再次提出援疆申请，踏上又一个学年的教育援疆之路。回到熟悉的和田地区一中校园，见到短暂分别了一个多月的维族师生，重新站在边陲教室的课堂上，孙朝东看到了一个不一样的学校。

为了帮助新疆孩子们快速学习国语，理解国语，自今年8月，和田开始实行全国语教学。以前用维吾尔语备课、教学的同事感到压力陡增。在国语音乐教材缺少的情况下，孙朝东利用课余时间带领维吾尔族同事自编国语教材和教学内容，教他们学汉字，用国语备课、写教学设计，并邀请同事们观摩听课，明确教学过程的设计和语句的衔接。两个多月下来，维吾尔族同事们已经能用不太流利国语进行教学。

11月13日，因学校国语课时增多，教师紧缺，教音乐的孙朝东接到了高二语文教学的新任务。通过向和田、安庆地区的语文老师取经、交流，经过2周紧张备课，孙朝东渐渐掌握了语文教学方法。每一篇课文，从自己的阅读领会开始，再深入浅出地教授给维吾尔族孩子们。让和田的学生们享受到良好的国语教育，以及中华文化的普及。

“党的十九大报告指出，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。每种色彩都应该盛开，每个孩子都有权利期待未来。作为援疆教师，既要做一名维护民族团结的播种师，也要让西部地区的孩子们在同一片蓝天下，成长为合格的社会主义建设者和接班人。”孙朝东说。

新闻推荐

明年市区将实施35个棚改项目

11月24日，记者从市棚户区改造指挥部获悉，2018年安庆市城区计划实施35个棚改项目，涉及迎江区、大观区、宜秀区、经开区、高新区2万多户居民。2018年实施的棚改项目继续遵循城市危房优先、棚户区（城中...

安庆新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是安庆这个家。