如果让我重新选择，我会再次走进一中 ——安庆一中2005届校友张陨璧重返母校讲学记

一中高中二年级慈亚

王

月

本该是秋风送爽的天气，午后的阶梯教室却无端有些闷热，正午的阳光洒进室内，映得大家都有些昏昏欲睡，然而，聆听学长精彩的演讲却像往心头注入一汪清泉，滋润了我们干燥的心田，充满哲思的语言在我们心中泛起圈圈涟漪，发人深思。

2005届优秀毕业生张陨璧学长在从事新闻工作的数年间成绩斐然，两次夺得中国新闻界最高奖项——中国新闻奖，累计刊发稿件3000余篇，可谓硕果累累。但他演讲中并未过多提及个人的荣誉，也没有谈论“高精尖”的前沿理论，更没有宣传老生常谈的“分数论”“奋斗论”，而是先与我们分享了几个高中阶段的“噩梦”瞬间，比如：改错原本选择正确的选项，被要求背诵全篇课文等等，这些生动形象的例子几乎是所有学生的共同回忆，立刻引发了大家强烈的共鸣。学长也从高端的精英人士一下转换成了“吐苦水”的亲切学长。

之后，学长又饱含深情地列出与母校的十二个难忘时刻，娓娓道来中蕴含着对母校的深切怀念与感激。

最令人印象深刻的环节是学长以自己的人生阅历为基础，向我们这些学弟学妹们提供的一些启示，令我记忆犹新。

尊重课堂，尊重你的老师，也尊重你自己。三尺讲台，老师留下的不止黑板上的笔记，还有他们的汗水与心血，当你开始步入社会后，你才会发现拥有这样的无私奉献、诲人不倦的老师是件多么幸运的事。尊重课堂上的每一分钟，不仅是尊重老师的辛勤耕耘，更是尊重自己和未来。玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。桃李不言，下自成蹊，老师是这校园最可爱的人。

师父领进门，修行在个人。再优秀的老师也无法教会自暴自弃的学生。在日常学习中，我们不能只习惯被动接受老师所传授的知识，而应该发挥主观能动性，提高学习效率，学会高效管理利用时间，这样才能事半功倍。

准确定位自己的人生。每个人都有不同的天分、际遇、经历，其他人成功的人生模板未必就是你未来的模样。鸿鹄自有鸿鹄的辽远，而燕雀也有燕雀的充实。与其盲目复刻别人的成功经历，在追逐成功的焦虑中苦苦挣扎，倒不如先找准自己的人生的定位，享受简单的快乐，把未来放飞到自己想要的那个远方。

演讲接近尾声时，学长饱含深情地说道：“如果让我重新选择一次，我还会再次走进一中。”一声感叹中有对在外拼搏的感慨，有对母校的依恋，亦藏有对后辈学弟学妹们殷切的希望。悠悠天宇旷，切切故乡情。浓浓乡思牵绊着所有羁旅客乡的游子，如清晨爽朗的风，为一颗颗长途跋涉、疲倦沉重的心拂去心头的尘埃，鞭策着他们在追梦路上继续砥砺前行！

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