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教师:在交流中焕发活力

来源:安庆日报 2017-06-28 09:08   https://www.yybnet.net/

不断提升教育教学的质量,是学校发展最核心的动力;而质量的提升,离不开教师队伍的发展。2016年秋季,学校首次进入省级示范高中批次进行招生,生源质量和办学层次得到了很大的提升。但要想吸引优质的初中毕业生生源,更需要一支专业水平过硬、师德修养高尚的教师团队。

为让这批首届以省示范高中录取进校的学生享受到优质的教育资源,同时也为兑现当初招生时面向社会的承诺,安庆二中教育集团领导班子研究,从安庆二中北校区(本部)选调了由八名有着丰富教学经验、教科研成绩斐然的优秀教师组成的团队赴东区工作。

在这批教师中,除了由专家型教师、德高望重的方高老师挂帅首届实验班班主任外,还安排了丁淑贞、苏政方两位特级教师进行授课,这样的师资配备可谓是“黄金搭档”。

在这批老师中,英语教师,80后的刘江老师年纪最轻,也没有什么光环,但凡听过她课的人、被她教过的学生都被其过硬的专业素养、极具个性的人格魅力所折服,学生都亲切地喊她“江姐”。“江姐”不仅书教得好,英语口语很棒,而且特别能和学生“打成一片”,就像知心大姐姐一样帮助学生解决困难,成为学生的良师益友。而在刘江老师的心目中,在二中东校区所结识的这帮学生是她教过的最可爱、最质朴的孩子。

2016级高一年级的学生是幸运的,在他们的授课教师中,不仅有来自二中北区的名师,更有一批扎根在教学岗位上默默耕耘奉献的原老三中的优秀教师。在过去学校生源质量不佳、社会认可度不高的情况下,这些老师仍然通过不懈的努力为高校输送了一届又一届优秀的人才。省级优秀班主任吴庆军老师,常年担任重点班、实验班、关爱班的班主任,面对着学校生源变化给教师带来的转变,她深有体会:“作为一名教师,以前更多的精力放在了学生行为习惯的养成教育上,现在生源质量提高了,学生对老师的专业知识的要求更高,所谓教学相长正是如此。”如今的高一年级组,两校区教师干劲十足,工作中相互协作,取长补短,年级办公室里每天谈论最多的话题永远都是学生的成长与进步。实验班班主任方高老师对这样的工作氛围很是感慨,一连用了几个“没想到”来表达内心的感受:“没想到两校教师能合作得这么顺畅;没想到东校区的老师在班级管理中如此精细;没想到才在高一,年级教师的干劲就足得如同高三毕业冲刺一般。”

一个年级的变化所带来的积极影响是巨大的,它会将这种奋进向上的活力与能量,传递给生活在这个校园里的每一个人。如今,在安庆二中东校区的校园里,无论你身处哪个年级,触目所及的是课前老师们匆匆的脚步和忙碌的身影,看到的是课后办公室里永远都有问不完问题的学生,体会到的是晚自习后师生疲倦身躯背后难掩着的快乐与充实。

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