司法调解情暖代课教师

本报讯 代课教师是在我国特定历史环境中形成的，如何维护转型期代课教师的合法权益一直备受社会关注，近日，安庆市中院通过调解的方式，有效地解决了一批代课教师的现实困难，维护了他们的合法权益。

王老师、查老师等人均系怀宁县石镜乡的代课教师，有的在这个岗位上一干就是将近30年，最少的也干了18年， 2008年5月他们要求与所在学校签订无固定期限劳动合同，并为其缴纳养老保险金，因未达成一致意见未果。在申请县劳动仲裁委仲裁后，因对仲裁结果不服，遂提起诉讼，请求判令学校与自己签订劳动合同并办理自劳动关系建立之日起至今的各项社会保险。一审以案件所涉争议应由政府相关部门依据国家政策处理，不属于人民法院受理案范围为由，驳回了他们的起诉。进入二审后，安庆中院院、庭领导十分重视，多次在一起探讨案件的处理，为慎重起见还就法律适用问题专题请示省高院。鉴于案件的特殊性，要彻底解决代课教师的历史遗留问题，由政府职能部门根据相关政策来协调处理应为上策。为此，民一庭办案同志主动与县政府联系，并召开由县政府分管领导、县教育局、劳保局、劳动仲裁委等领导和部门参加的协调会，敦促政府部门在政策允许的范围里，拿出实际举措解决这些代课教师的现实困境，解决他们的后顾之忧。经过充分协商各方达成了一致意见：原告所在学校分别补偿各位原告1万元，并由学校为原告办理社会保险。

安庆中院民一庭法官通过能动司法，把刚性的法律融入人性的司法中，解决了代课教师的现实问题，实现了法律效果与社会效果的统一。

（潘洪水 黄锋记者王原）

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