报道“教育公平的‘铜陵故事\’”

（上接A1版）“面对群众的呼声，我们认真做了统计，发现每年全市有这种情况的大约100人左右，真正影响录取的只有十几人。”铜陵市教育局党委副书记汪慧珍说，“虽然在整个铜陵中考盘中只占1%多一点，但是我们认为，对每个家庭而言，则意味着100%，有必要单独为他们进行制度设计。”就这样，从2015年开始，指标到校政策有了“松动”，市教育局每年中考前都会对此类学生进行认真统计，并且为了确保公平公正，涉及的所有学生都要进行材料申报、在校内公示、面向社会公开，接受监督。

铜陵市“阳光分班”政策被中央改革办作为改革典型案例向全国推介，中央媒体先后报道铜陵市教育工作这一做法。在报道中，《中国教育报》记者通过采访市十二中校长周争艳以及在铜陵市某初中学校任职的教师，报道铜陵市在成功解决择校问题后，又向择班问题“开刀”，实行“阳光分班”政策，进一步推进教育公平，实现“让公平的环境人人可享”。

报道中，记者还对枞阳县钱铺乡井边小学、义安区和平中心学校进行采访，介绍学校班班通交互式一体机的使用以及在线课堂的建设情况。报道总结说：“过去5年，铜陵把很多功夫都用在了教育信息化上，这是实现教育现代化的重要保证，铜陵必须走在前面。铜陵市教育局局长李勇说，‘实现有质量的公平，办有温度的教育，是铜陵在实现教育均衡后的主动追求，这需要我们以更开阔的视野走好优质均衡之路\’。”

近些年，铜陵市教育工作的先进经验一直备受社会各界的广泛关注，《人民日报》《光明日报》《经济日报》等各类国家级媒体密集报道。6月6日，《光明日报》“光明视野”专版头条刊发《教育公平，从“阳光分班”开始———安徽铜陵市推行义务教育“零择班”情况调查》。

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