农村幼儿园现状让人担忧

近日，枞阳县方先民来电：幼儿园是小孩刚踏上学习的旅程，是刚进入知识的殿堂。俗话说“良好的开端成功的一半”。但是，在我的家乡枞阳县，农村民办幼儿园的硬件设施、卫生标准、教师资格均差强人意，其现状令人担忧。

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设施不过关

教师素质参差不齐

在方先民的指引下，记者于10月27日来到其家乡枞阳县山镇某村一家民办幼儿园。记者看到，该幼儿园的教室和休息室都是临时租用的场地，是在平房住宅的基础上改造而成的，是典型的家庭式幼儿园。这家幼儿园不仅空间狭小、采光不好，而且建筑布局不符合教学要求。并且室内、外活动场地有限，教学设备和儿童娱乐设施都十分简陋。

方先民告诉记者说，像这样的农村民办幼儿园在枞阳县有不少，一些幼儿园教师人员素质更是参差不齐。“为降低办园成本，幼儿园聘用了一些不具备幼教资格的人员担任教师，这些人教学经验十分有限，教学质量难以保证。”

在枞阳县官埠桥镇某村一家幼儿园记者看到，这家幼儿园虽然证照齐全，但园内露天活动场上的玩具锈迹斑斑，几个破了壳的塑料玩具随意散落在地上。教室里小朋友坐在桌前上课，而旁边就杂乱地堆放着他们的水杯和饭碗。位于两间教室之中的10多平米空间，是该幼儿园16个孩子唯一的洗漱间。

该幼儿园负责人告诉记者说，这个幼儿园里的孩子都是半托，由于休息室不够，幼儿园里一间教室也被临时调整为午休室。走入那间不到16平米的房间，放着6张折叠床。午休后，床铺马上被折叠起来，休息室又成了教室。

当地一位姓钱的村民在接受记者采访时说，谁都想把自己的孩子送到正规的幼儿园里接受良好的教育，但考虑到离家远，妻子也要去地里干活，接送很不方便，只能把孩子送到这样的幼儿园去。

政协委员提案：

农村幼儿园应该合理规划

“幼儿是祖国的花朵，是国家未来发展的希望；幼儿的健康成长是家长们殷切关注的大事，也是社会各界共同关注的大事；幼儿的教育更应该引起教育部门的关注。”枞阳县政协委员唐东英认为，根据国家教育部的规定，学龄前的幼儿园应该受到最优越的教育，孩子应该在最优的环境中受教育。“身为教师的我，十分关注教育事业的发展，更加关注农村教育的进步，幼儿是一个家庭的希望，也是社会的未来支柱，枞阳县乡镇幼儿园合理规划、整顿迫在眉睫。”

对于枞阳县一些民办幼儿园存在的不规范之处，唐东英在枞阳县政协第十一届委员会第五次会议提案《农村幼儿园合理规划》。建议枞阳县教育局以及地方教育主管部门应慎重对此，统筹考虑、合理规划、整合资源，建立合理的民办幼儿园办学制度和幼儿园教师的准入制度。具体措施有：一、根据地方具体情况实行幼儿园的整合，将一乡镇多而乱的民办幼儿园整改成一家或几家上规模、规范合理的幼儿园；二、对民办幼儿园制订出合理规范的制度，使有些地方不能整合的幼儿园走上正规化道路；监督到位。从办学条件、教学环境，师资力量及安全卫生方面督查到位，从严要求。

枞阳县教育局：

加强对民办幼儿园的扶持、引导和管理

对于群众所反映的问题和政协委员的建议，记者于10月28日来到了枞阳县教育局。枞阳县教育局基教科副科长董小牛在接受记者采访时说，近几年来，枞阳县学前教育事业发展相对滞后，已很难满足广大群众的教育需求，尤其在农村乡镇，学前教育确实存在着办学条件简陋、存在安全隐患、管理不规范、师资水平不高等。县委、县政府对此高度重视，县综治委多次牵头，相关部门配合，开展整治工作；县教育局和各中心学校也对无证办园情况进行了调查、摸底，并予以引导和严格监管。

董小牛还对记者说，枞阳县已出台了《枞阳县学前教育事业发展规划（2010—2020）》和《枞阳县学前教育三年计划（2010—2013）》，明确提出要把发展学前教育作为该县的教育工作的重点任务来抓，科学规划，整合资源，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，推行“一镇一园”（一个乡镇建设一所公办中心幼儿园）工程。按照“广覆盖、保基本，有质量”的要求，努力增加城乡幼儿园的数量，逐步提高幼儿园入学率。同时县教育局将加大对全县农村学前教育检查监督力度，加强对民办幼儿园的扶持、引导和管理。

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