线上教学 爱你在心口难开 蓝天路校区 语文学科 刘敏

线上教学刚开始的几天,早上一睁开眼,手机就是我的全部。每天大小表格纷至沓来:体温登记表,发烧、咳嗽等疑似症状统计表,抗疫一线家长信息采集表,出城汇报表,返城统计表,教师所在地登记表,安康码汇总表……群中岁月短,忙到手发软。

面对疫情,线上教学正在逐步推进。为了激发学生居家学习的热情,我们的教学模式也变得灵动起来。本着“读写结合、学玩并行、学必有获、行必有果”的想法,每周除了完成网课的学习和相应的作业之外,还结合疫情现状和教学内容开展各类活动。线上教学的第二周,我结合社会现状开展了“我眼中的新型冠状病毒”调查报告。让学生关注疫情发展,搜集疫情信息,分析疫情原因,预测疫情影响,关注现实社会,树立科学思维观。线上教学的第三周,我结合上级任务安排,开展了“背诵与积累同行,我是最美朗读者,练字达标小能手,宅家也要动不停,致敬最美逆行者绘画与征文等活动。”让学生在活动中理解感恩与生命的伟大,理解负重前行者背后的艰辛,理解岁月静好下应有的努力。线上教学的第四周,我结合第二单元教学内容开展了以“走进中国四大名著感受经典人物形象”为主题的综合性学习活动。通过活动的开展,不仅让学生感受到名著中栩栩如生的人物形象,也极大地激发了学生阅读名著的兴趣和对中国传统文化的热爱之情。活动之后,家长们在群里纷纷表示要和孩子共同学习,为孩子的成长加油。在这样的特殊时期,线上教学拉近了学校和家长的距离,心手相牵,静待花开。

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