百年大计,教育为本。教师是立教之本,兴教之源。
近年来,安康市始终坚持教育优先发展战略,聚焦教师队伍建设,着力破解广大教师最关心、最直接、最现实的问题,让广大教师有了更多实实在在的获得感。市委、市政府连续多年将“教育优先发展”写入政府工作报告,将“教育提升”作为民生重点工程实施,大力表彰教育系统的先进集体和先进个人。每年,市上主要领导都要亲自走访慰问教师和教育工作者。
在党委政府主导、教育部门引领下,全市上下各个行业礼敬教师,关爱教师,尊师重教蔚然成风。今年教师节前夕,市教育局发起“为教师亮灯”公益活动不到一天,就有逾2万人参与。与此同时,全市教育系统认真开展师德先进个人、优秀教育工作者、乡村好教师评选活动,大力宣传先进,推荐典型。截至目前,全市有35名在职“陕西省特级教师”,300余名教师获得省级以上“优秀教师”“师德标兵”称号,所有乡村学校从教30年教师获得教育部颁发的荣誉证书。
从今年开始,市上设立“立德树人奖”,每年拿出200万元表彰奖励立德树人优秀学校、优秀教师。广大教师无后顾之忧,无前途之虑,安心从教,热心从教,舒心从教,静心从教,潜心育人。
让广大教师在职称晋升上有通道
教师职称晋升事关每个教师的切实利益,也是促进教师队伍整体素质不断提升的有力抓手。近年来,安康市以深化中小学教师职称制度改革为契机,采取有效措施,打通广大教师在职称晋升上的通道。
2014年,由市委组织部、市编委办、市教育局、市财政局和市人社局制定印发《关于推进义务教育学校教师校长交流轮岗工作的实施意见》,对主动到农村学校和薄弱学校工作的教师校长,在职称评定、岗位聘用、评优树模等方面,实行政策倾斜。鼓励各县区每年拿出本县区当年义务教育阶段高级、一级教师一定比例的空缺岗位职数,专项用于积极参与交流轮岗并在工作中有突出表现的教师评聘高一级职称。参加交流轮岗的教师中85%以上晋升了中、高级职称。2016年11月,市委组织部、市人社局、市教育局联合转发了省委组织部、省人社厅、省教育厅《关于调整中小学专业技术岗位结构比例的指导意见》,中级和高级岗位,普通高中提高到65%,普通初中提高到55%,普通小学提高到50%,幼儿园高级岗位由0提高到5%,幼儿园中级岗位提高到35%。2017年职称晋升中,389人申报高级教师,是2016年的2倍;721人申报一级教师,是2016年的1.3倍。
2018年2月,市人社局印发《关于进一步改革完善专业技术人才职称工作的实施意见》,明确“在乡镇企事业单位专业技术岗位连续工作满20年,具有省级教育部门认可的中专以上学历,聘任初级职称满5年,年度连续考核合格的专业技术人才,可以申报基层中级职称”“在乡镇企事业单位专业技术岗位连续工作满25年,具有省级教育部门认可的中专以上学历,符合系列(专业)其它评审条件的专业技术人才,可以申报副高级职称”等多条对乡镇专业技术人才、做出突出贡献的基层专业技术人才、服务基层的专业技术人才职称晋升的倾斜政策,为解决教师“职称晋升难”提供了新的途径。 (下转三版)
通讯员 毛军
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