□相关新闻全面实施中小学生艺术素质测评

本报讯在《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》中，对德育、智育、劳动教育也有相应要求，将彻底改变“唯分数论”的传统教学模式。

根据方案要求，中小学要开齐开足上好道德与法治、思想政治课，将德育内容融入各课程教学。

智育方面，实施幼小衔接、小初衔接行动计划，落实“零起点”教学。推动普通高中多样化有特色发展。出台基础教育各学段学科教学指导意见。今后各地不再审批新的面向中小学学生的学科类校外培训机构。加快智慧学校建设全覆盖，通过大数据精准分析学情，开展个性化教学，打造以人为本的数字学习新模式。推进高中阶段招生制度改革和高考综合改革。

美育在学习中的比重将加大。根据方案，安徽省将严格落实学校美育课程刚性要求，逐步增加课时。明确各级各类学校美育课程目标，完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。推广面向全体学生的声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等艺术教育。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。高等教育阶段实行学分制管理，学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。

此外，学校还要开齐开足开好劳动教育课程，不得挤占和挪用劳动课程教学和劳动实践时间。将每年5月第2周设为全省“学生劳动教育宣传周”，大中小学每学年设立劳动周。

新安晚报安徽网大皖新闻记者张晓嵘

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