研究轮滑十载他组队“征战”国内外

因为一次偶然接触，他与轮滑（冰球）这项运动结下了不解之缘；十年如一日，他从一名普通的大学教师，成长为轮滑球国际级裁判员、轮滑球国家级教练员……12月15日，安徽新华学院轮滑（冰球）运动管理中心主任张爱臣向新安晚报、安徽网、大皖新闻记者，讲述了他和轮滑（冰球）的故事。据了解，张爱臣自2011年入职安徽新华学院以来，一直从事公共体育轮滑（冰球）项目的教学、训练和竞赛工作，同时负责安徽省冰球（轮滑冰球）队的建设和管理工作等。

从课外兴趣，到组队参加比赛

“轮滑（冰球）项目最初只是将有兴趣的同学聚集起来，以辅助轮滑教学和娱乐为主，组队时只有十个人左右。”张爱臣告诉新安晚报、安徽网、大皖新闻记者，2011年前，安徽新华学院的体育课中并没有开设轮滑这个项目。2011年入校后，他带领团队一直研究轮滑项目在高校发展的可行性。

张爱臣说，刚开始在轮滑课结束后，部分同学用扫帚当球杆，用乒乓球当击打的小球，穿着轮滑鞋按照足球的规则自发组织比赛和娱乐。在这样的条件下，大家乐此不疲。这说明此项活动是很受欢迎的。

此后，张爱臣经过考察和学习，了解到这项活动和轮滑球非常相似。于是他自己掏钱，买了十套轮滑球专用装备，在学校篮球场进行训练。随着全校轮滑学习氛围越来越浓厚，有轮滑基础的学生越来越多，张爱臣没有满足现状，积极探索轮滑运动发展的新思路、新方法，通过各种考察学习，开始带领学生重点训练轮滑球。

“现在还记得第一次带队出去参加交流比赛时，自身的不足和缺点一下子就暴露出来了。”张爱臣说，比赛中他深刻认识到，这项活动需要专业场地、专业教练、成熟的技战术，才能取得优异成绩，并培养出专业的队员。张爱臣说，通过一次次比赛，积累了经验，队伍有了长足发展，不过他们也看到了还有很多需要努力的地方。同时，他们看到了轮滑（冰球）项目有广泛的群众基础和广阔的发展空间。

十年如一日，默默坚持和奉献

采访中，新安晚报、安徽网、大皖新闻记者了解到，无论是正常训练还是寒暑假集训，张爱臣作为教练时总是第一个到场，最后一个离开训练场。夏天天热，他时常会在家煮好绿豆汤，带给学生；怕训练时学生营养不足，他每天下班会去菜市场买鸡蛋，煮好后第二天给学生们带到现场……牛奶、蛋白粉，只要学生需要，张爱臣总会替大家考虑到。

自2019年1月，安徽省体育局采用“省队校办”模式与安徽新华学院共建安徽省冰球（轮滑冰球）队以来，张爱臣的工作日程中，一直都是广泛调研学习、带队训练比赛。从训练器材到防护装备，再到训练队伍、指导比赛，张爱臣对每一个环节都认真对待，所有努力都来自于对这项运动的热爱。

功夫不负有心人。张爱臣在轮滑（冰球）教育岗位上十年如一日，默默坚持和奉献。他从一名普通教师，成长为轮滑球国际级裁判员、轮滑球国家级教练员。从体育课课堂走向国际舞台，张爱臣所带领的团队从无到有，从学校特色到“一张名片”，再到“中国轮滑运动特色学校”，可谓硕果累累。

征战多个赛事，获得不错成绩

截至目前，团队培养出几千名轮滑（冰球）爱好者，培养出11名国家队队员，其中7名队员代表中国参加世锦赛、亚锦赛等重大国际赛事，同时为国家输送王召晴、殷婉茹等4位国家冰球跨项集训队队员。据不完全统计，近三年来，张爱臣所带领的团队参加国际赛事5项，取得国家级前六名成绩的20余项，省级及以上前六名成绩的60余项。

“目前安徽新华学院轮滑（冰球）项目已经有较好的学生基础，我们也在加强梯队建设。”张爱臣告诉新安晚报、安徽网、大皖新闻记者，目前安徽新华学院冰球队和轮滑冰球队常规训练队员人数在70人左右，每一位有兴趣的同学想进来，都要经过层层选拔。张爱臣说，为了充分激发学生们对轮滑（冰球）运动的兴趣，他们在平时也会进行相关活动的推广和宣传工作。考虑到学生们毕业问题，队员们在离队后也会多个方向发展。

值得一提的是，自2018年以来，张爱臣每年会定期参加北京冬奥会冬残奥会冰球项目国内技术官员学习和进修，多次参与国内重要的冰球、轮滑球赛事的裁判和组织工作。他还顺利完成了上个月刚结束的2022北京冬奥会冰球测试赛相关工作，有望被选调为北京冬奥会冬残奥会冰球项目正式技术官员。

新安晚报安徽网大皖新闻记者朱庆玲魏鑫鑫

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