我的好兄弟

听着小沈阳和高进共同演绎的《我的好兄弟》，耳畔顿时回荡起桂林唱这首歌的情景，那优美的旋律，勾起了我对往事的回忆。想起和桂林兄在一起的时光，突然有一种莫名的感动，往事如风，思潮如水。

桂林会唱歌，有天生的好嗓子，喜欢高歌一曲，具有非凡的音乐天赋。每次饭局后，他都喜欢请大家一起去唱歌，可以一展歌喉，顺便圈一些“女粉”。他对歌曲的节奏把握得极准，特别是对高音的处理，每一个细节都能完美演绎，有演唱会的感觉。后来听说，他每一次上公开课前，都喜欢用唱歌的方式来热场。像我这样五音不全的人，只能默默欣赏。

有许多老师一定非常好奇，两位不同学科的老师，是如何走到一起的，建立这样深厚的兄弟情义。其实，我们的相识也很简单，缘于一场意外的饭局。当时，桂林留给我的第一印象是“长得帅”，他身材高大挺拔，眉清目秀，还有一种儒雅的文人气质，绝对是我喜欢的类型。其次，是他“能喝酒”，非常“豪爽”。他在酒桌上善于表达，具有非凡的亲和力。喝酒前，他善于铺垫；喝酒中，他善于“抖包袱”，营造喝酒的气氛。兴致来时，还现场来一曲，能够制造喝酒的高潮，让大家都喝得开心。这是一位语文老师必须具备的基本素养，我虽然一直没有机会现场听桂林老师的课，但可以想象出他在课堂中精彩的教学画面。

我们是那种一见如故的朋友，后来隔三差五地在一起“小聚”。其实，“吃什么不重要，和谁在一起吃饭很重要”。我和桂林绝不是酒肉朋友，而是知己，是具有相同“尺码”的人。是兄弟，就一同来唱一首酸甜苦辣的歌；是兄弟，就一起共饮一杯兄弟酒；是兄弟，就一起踏平未来坎坷路。

我和桂林有许多相似之处，有着共同的语言。或许，这才是我们能够彼此欣赏的真正原因。首先，是我们都“爱折腾”。我们都是从乡村教师成长起来的，但一直在努力奋斗，追求心中的教育理想。桂林老师的人生经历比我还要丰富，充满着曲折和艰辛。我们走的每一步都很不易，就像尖毛草一样疯狂生长。其次，我们都“爱写作”，我们都是《小学教学》杂志封面人物，一些教学杂志的兼职编辑。再其次，我们都“爱课堂”。他曾获安徽省小学语文课堂教学比赛第一名，参加全国多种风格教学大赛获得特等奖，全国小学语文青年教师教学展示观摩活动一等奖，全国小语十大青年名师最具潜力奖，我们经常在一起探讨课堂教学。

我们都擅长主持，也经常妙语连珠。桂林兄很有才气，他在主持教研活动时，总能够即兴赋诗。有一次，他邀请我给他的名师工作室老师做一场教师成长的讲座。结束时，他给我写的一首藏头诗《夏永立帅》，我至今记忆犹新：“夏日缤纷聚经开，永葆本色放光彩。立足课堂求特色，帅气十足显风采。”

君子之交淡如水。回忆我和桂林兄在一起的时光，平淡中见真情，总是觉得温暖。我们经常在一起喝茶聊天，畅想未来。如今，兄弟去杭州发展，我们天各一方，但情谊依旧。分别前，我特意设宴为桂林兄送行。那一次，他喝醉了，或许是不舍，是留念……

总有那么一个人，他的一条微信问候就可以让你消除疲劳。我们虽然天各一方，但却能彼此挂念，经常保持联系。站在岁月的渡口，彼此瞭望远方。

最后，矫情地说一句：“我的好兄弟，遇到你，真的很幸运！”

□夏永立

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