项目化学习浇灌成长 合肥市庐阳实验小学项目化学习课程见成效

6月5日上午，合肥市庐阳实验小学举办主题为“成长的力量”的项目化学习展示活动。作为合肥市庐阳区唯一的一所实验小学，学校引进了“全课程PBL项目化学习”，这是学校揭牌成为全课程项目化学习基地后的第二次课程展示。

现场展示分为两种形式：一是二年级、四年级的老师和学生共同展示阅读方法和策略，四年级学生以课程沙龙的形式展示阅读成果等；另一种是负责老师分别从不同角度对该年级全课程活动的实施进行宣讲。从中感受到孩子和老师在活动中获得了全方位的成长。

“全课程活动和以前上课有很多不一样，更有意思了，而且我们的学习经常在操场上、花园里，不一定都在教室里了。”谈到学校的全课程，四年级的黄晨悦同学显得很兴奋。不少家长也反映，经过两个学期全课程的学习，孩子的阅读和写作能力有了明显提高。

据庐阳实验小学校长黄涛介绍，自去年9月建立新校以来，庐阳实验小学充分发挥“全课程PBL项目化学习”实践基地的优势，努力提高学生的学科素养、合作探究能力和解决实际问题等能力，除利用好学校已有的安徽省特级教师、安徽省教坛新星、合肥市骨干教师等优秀师资力量外，还借鉴了长三角地区先进的办学理念，在当代教育家杂志副总编辑、全国小古文课程首倡者朱文君老师的带领下实现了一次又一次教育突破。学校以国家课程标准为原则，以全面发展为培养目标，以跨学科整合和项目化学习为策略，倡导生活化、综合化、探究式学习，让学生学得更丰富、更开放、更扎实。杨娟

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