本报讯全国政协常委、安徽省政协副主席李和平呼吁关注青少年心理健康,加强防护干预措施。他建议在中小学校中规范普及开展生命教育,可单独开设生命教育课程,并建立健全校园心理监测干预机制。
李和平调研发现,近年来,全国各地青少年自杀事件时有发生。据北医儿童发展中心数据,自杀原因排列中,学习压力过重占第一位(45.5%),其次为早恋(22.7%),父母离异(13.6%)。青少年尤其是中小学生自杀问题,已成为不容回避的严重社会现象。他提出,早在2012年,教育部就已印发《中小学心理健康教育指导纲要》,提出“大中城市和经济发达地区,要在普遍开展心理健康教育工作的基础上,继续推进和深化心理健康教育工作,努力提高质量和成效,建立成熟的心理健康教育服务体系”。时至今日,将心理健康教育服务全面推广开来,建立健全相关防护干预机制,已具备相应的社会经济条件,且十分必要和紧迫。
为此,李和平建议,在中小学校中规范普及开展生命教育。“单独开设生命教育课程。可在地方课程、校本课程中开设生命教育专题课、选修课等,并将规范授课严格落实到位。”李和平表示,开展课外实践活动,创设条件让学生通过参观医院产房、殡仪馆、公墓、听取审判等实践活动,引导孩子对生命和法律的敬畏。还可开展挫折教育,引导学生培养坚强的意志,促进个体理解生命、珍视生命。新安晚报安徽网大皖新闻记者刘旸
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