党的十八大以来,安徽省学前教育事业快速发展,资源迅速扩大、普及水平大幅提高、管理制度不断完善,“入园难”“入园贵”问题得到有效缓解。但由于底子薄、欠账多,目前学前教育仍是安徽省教育体系的薄弱环节,发展不平衡不充分的矛盾在学前教育领域表现还比较突出。
“目前,发展学前教育地方财政压力过大、幼儿教师队伍不稳定,发展普惠性民办幼儿园需要在政策上予以突破。”方东玲呼吁,省级财政设立学前教育专项奖补资金,可用于普惠性民办园或政府购买服务公办园的教师工资支出及维护日常运转经费等项目。同时,加大对幼儿园教师队伍支持力度,建立健全公办幼儿园教师备案制度和工资待遇保障政策,确保教师工资及时足额发放、同工同酬,编制部门改革幼儿园教师编制制度,给予幼儿园教师一定的核编空间,以稳定教师队伍。
方东玲表示,要抑制普惠性民办幼儿园园舍租金过高现象,建议省物价部门根据幼儿园的公益普惠性质,制定普惠性民办幼儿园园舍租金和小区配套幼儿园物业费政府最高指导价,幼儿园水电、燃气费执行民用标准。·本报记者 李想·
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