荣获安徽省首届“江淮名匠”称号 杨梅老师说: 身为职教人 我很幸福

近日,蚌埠市职业教育教师队伍又传喜讯,蚌埠工艺美术学校服装系杨梅老师荣获安徽省首届“江淮名匠”称号。

此次获评的99位“江淮名匠”来自安徽省各行各业,有技术大咖、非遗传人、工艺传承人等。在“江淮名匠”颁奖典礼暨《江淮名匠》新书发布会上,杨梅老师作为应邀的六位江淮名匠之一,现场展示了盘扣制作的艺术魅力,优美的造型、精湛的技艺受到现场专家、嘉宾和各位名匠的高度赞许。

作为一位奉献职业教育事业27年的教育工作者,对传统手工艺的传承和推广,是杨梅老师执着的追求,也是带领学生们领悟“工匠”精神的实践。杨梅老师是蚌埠工艺美术学校服装系服装设计与配饰专业带头人,服装系是该校的核心系部之一,许多优秀毕业生在专业领域担当着中坚力量。作为以艺术教育为核心的职业学校,工艺美术学校教师们在教学实践中让学生体味到工匠精神的光芒。在“服装配件设计”课程的教学中,杨梅花费了大量心血。课程刚开时,教材和参考资料有限,杨老师通过各种渠道收集资料,结合专业特色,反复实验总结改进,编写了一份实用教材。经过多年的教学和实践经验,她将教材内容进行合理筛选、组合和延伸,编写了该课程的校本教材,一直延用至今。

教学盘扣工艺,杨老师从面料选取、色彩搭配、工艺技术改进到造型创新,从普通盘扣到花式盘扣,带学生们从最基础的布条缝制开始,一点一滴发现和体味传统手工艺的美。几块平常无奇的布块,在杨老师巧手下能成为意韵优美的盘扣,孩子们动手做下来才明白功夫不是一朝一夕练就的。创作的过程就是教育的过程,执着、钻研、精益求精、守住寂寞,学生们懂得了成就从来不是天上掉下来的,是经历磨炼忍耐和坚守后开出的花朵。

学校给予像杨梅老师这样的优秀教师最大的发展空间,使他们得以把才能和智慧更好地奉献给职业教育发展。2014年,杨梅的《服饰配件设计》工作室成立。杨梅老师在服饰配件的种类、造型、工艺上开拓创新,盘扣、中国结、立体布纹、花艺、布纸艺都有涉猎。同时为了学生们树立物尽其用的朴素资源观,她还经常用废旧物品研发环保手工创意作品等。这些技术和创意开拓了学生的眼界,激发了他们的想象力和创造力。2016年,经市总工会批准成立《杨梅劳模创新工作室》,2018年,《杨梅技能大师工作室》成立。杨老师的传统手工艺走上了更广阔的舞台,把职业教育的风采展示出来,也成为她朴素的心愿。她积极鼓励并辅导学生参加市技能大赛、全国文明风采竞赛活动和全国职业院校学生技能作品展洽会等活动,均取得多项一、二、三等奖的好成绩；她走进校园,做“手工布艺”专题讲座。在每年的“学雷锋活动日”和“职业教育活动周”等活动中,她带领学生现场制作手工艺品赠送给市民；她多次带领学生参加职教改革校企对接会,传播推广传统和现代工艺技术,展示中职生的才艺和风采。

“其实我只是学校的一名普通教师,学校比我优秀的教师还很多”。面对荣誉,杨梅老师很谦逊。谈起学校对教师队伍的培养,杨梅老师充满了自豪。蚌埠工艺美术学校坚持培养“双师型”教师,建设一支技艺精湛、专兼结合的双师型教师队伍,学校要求一线教师突出教学能力、教研能力、实训能力三种能力；进行教学新秀、教学骨干、教学名师、“最美教师”系列评比活动；组织教师到企业实践,不断提升实践教学能力；支持引进行业企业一流人才和具有创新实践经验的科技人才、技能人才等担任兼职教师；推动学科教学向学科育人转化,注重研究改进教学方法,增强学生的可持续发展能力。杨老师说,她感受到身为职教工作者的幸福感,这也是她继续前行的动力。(何平)

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