你“会”和孩子一起阅读吗？

孩子回家就爱看电视、玩手机，掉进动画片里出不来，怎么办？电子产品看多了伤眼睛，不让看就哭闹，怎么办？想给孩子买书，去买什么样的书好呢？书买回来却不爱看，担心孩子不是块学习的料。真的是这样吗？在“世界读书日”到来之前，4月22日下午，安徽师范大学幼教集团办公室主任，一级教师，安徽省学前教育工作先进个人，幼儿早期阅读推广人苏璟老师，来到了小记者“云课堂”的直播间，和家长及孩子们一起聊一聊关于阅读的那些事。

苏璟老师来自于已致力推广幼儿阅读十多年的安师大幼教集团，该集团旗下的每一所幼儿园在孩子刚上小小班开始，就鼓励并推广亲子阅读。幼教集团旗下的每所幼儿园，每个班都设有图书角，有家长担当图书管理员，全班幼儿共享图书资源，每周借阅，让家长和孩子养成良好的亲子阅读习惯，让阅读陪伴孩子终身，滋养孩子的心灵。

当天苏璟老师结合自己多年教学经验，以及在阅读推广中遇到的问题，和家长们分享了自己的心得。

苏老师认为，千万不要错过了孩子的阅读敏感期，特别是2-5岁的时候，这是培养孩子爱上阅读的黄金期，这个时候家长可以陪伴孩子多读绘本，这个时期的阅读会为孩子的一生打上底色。其次，家长一定要重视亲子阅读，这不仅仅是阅读，更是亲子间的心灵交流，特别是晚上的睡前陪伴阅读 ，这种干净、温暖、安全、相拥的感觉不可替代，睡前亲子阅读可以让孩子充分感受到来自父母的爱，因而睡前的亲子阅读必不可少，每天20分钟，会有意想不到的收获。当然也并不是所有的书都适合在床上阅读，苏老师希望家长尽量为孩子打造一个小小的阅读角，一张桌子、一把椅子、一些书，告诉他，这就是他的领地，让他有“我的图书我作主”的责任和自信，养成阅读和自我收纳的好习惯。最后苏老师还提醒家长们，不要借书说教！一本原本很有趣的书，我们如果总是借它来说教，如读《甘伯伯去游河》，家长就想着借此教育孩子坐在船上不要乱动，读《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，就一再提醒孩子要多刷牙，要不就要到医院去拔牙，好痛好痛。这样的说教会打乱绘本本身所传递出的童趣与温暖，而让孩子有点不愿读书，所以千万不要借书说教。

最后关于很多家长提到的，如何选书，苏老师特别推荐了一本书，著名儿童绘本作家彭懿老师写的《图画书可以这样读》，这本书里不仅指导家长如何陪伴孩子亲子共读，还推荐了很多有趣、有益的绘本。

让我们捧起书陪孩子一起读吧，我们会是孩子最好的语文启蒙老师。

记者 舒芹 文 刘江 摄

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