立足新时代实干新征程奋力谱写瑶海教育新篇章

12月23日，我区举办了“两会”期间系列新闻发布会，区教体局负责人在发布会上表示，近年来教育投入逐年递增，发展的思路科学超前，成效日益显著，人民群众对教育满意度不断提升。2019年11月省教育督导委员会确认我区为第一批启动试点阶段（2020-2022年）创建单位，据悉，安徽省首批创建试点单位共28个县市区，其中11个县市区作为重点创建单位，瑶海区是其中之一。

区教体系统紧扣“好上学，上好学，办老百姓家门口的好学校”目标，坚持科学发展、优质发展、内涵发展不动摇，形成了充满活力、和谐稳定的教育事业发展新局面。瑶海教育工作在2018年全市目标管理考核中位列四个主城区第二名。党政领导干部履行教育职责督导考核荣获安徽省优秀等次。

近年来，瑶海教育人不忘初心，砥砺前行，以忠诚之心推动教育发展，用汗水擦亮教育品牌，绘出了瑶海教育现代化的时间表、路线图，推动重大改革出成果、见成效，教育工作稳中求进，蓬勃发展：

抓住重点，“两项建设”夯实瑶海教育发展新基础：教育项目建设有序推进；师资队伍建设水平不断提升。

突破难点，“两大整治”营造瑶海教育发展新环境：实施幼儿看护点分类管理；实施校外培训机构整治。

激发活力，“两项改革”彰显瑶海教育发展新实力：集团化办学深入推进；“三名工程”建设全面推进。

开拓思路，“两项创新”凸显瑶海教育发展新成就：创新推进“三点半公益课堂”工作；创新开展“瑶海教育课堂建设年”活动。

把握关键，“三个提升”营造瑶海教育发展新气象：学前教育发展水平不断提升；依法治教水平进一步提升；素质教育发展水平不断提升。

2020年是“十三五”规划收官之年，瑶海教体系统将按照“把握重点、攻克难点、打造亮点、瞄准靶点、夯实基点”的工作总思路，矢志不渝的推进瑶海教育强区建设。

把握重点，推进义务教育优质均衡发展。

确保瑶海湾中学、小学2个中小学教育项目按期竣工交付。做好白龙路小学、板桥中学项目前期规划工作，完善嘉山路片区教育布局。加快推进和平小学、郎溪路小学扩建项目进度，缓解热点学校片区学位紧张问题。积极谋划在东部新中心布局高品质学校，实现区域教育资源优化提升。

依托“教育集团化”，重点打造一批高水平特色学校，实现教学管理优、课堂建设优、校园环境优，进一步促进教育质量与品质并重、品牌与特色共显。推动各集团校在课程建设、教学资源、教育管理等方面资源共享、管理融合，不断拓展和延伸名校的品牌效应。

推进新优质学校创建，对第四、五批新优质创建试点学校跟踪指导，完成市级验收评估。

持续推进“美丽校园”创建活动，全面升华校园文化特质，培育典型，打造“一校一品”。

攻克难点，推进学前教育公办率提升。

对照2020年幼儿园公办率和普惠率的目标任务，广开思路，真抓实干。加快推进2020年幼儿园项目建设，确保东大街幼儿园等7个学前教育项目按期竣工交付。

深度挖掘潜力资源。落实街镇开发区办园，拓宽合作办园渠道，积极消化部分公办园富余学位，挖掘铁路生活小区幼儿园等国有闲置房产，改造为公办园。实施中小学富余空间改造，在调研大通路长乐路分校等3所小学的基础上，探索利用小学局部改造成公办园教学点形式提高公办率。

条件成熟的幼儿看护点及时升格为公建民营普惠园。

实施公办幼儿园师资配备补充计划。

积极创建市一类园，谋划公办园集团化发展，提升办园品质，满足老百姓从有园上到上好园的需求。

打造亮点，聚焦教育质量提升办学品质。

依托“三名工程”，以提升教师师德素养和教育教学能力为核心，打造一支与高质量发展相匹配的师资队伍，在推进课程改革、教学质量评价等方面实现新突破。

结合“课堂建设提升年”活动开展，全面规范教学行为，全力推进高效课堂建设，整体提升教学质量。同时，积极探索校外教育与校内教育相结合的发展模式。

深入推进名校（园）长工作室建设，发掘并培养一批有潜质、年轻化的学校管理队伍。

做好2020年公招、选调教师工作，缓解部分学校教师紧缺现状，建立“引得进、留得住、培养好”的良性机制。

瞄准靶点，围绕立德树人根本任务持续发力。

筑牢德育工作基础，以举办瑶海区第十届德育文化艺术节等主题教育活动为载体，引导青少年了解中华民族的历史传统和文化积淀，增强民族文化自信。深化中学共青团、少先队改革。持续推进戏曲进校园工作，打造瑶海乐团，举办少儿传统戏曲展演。推进校外实践教育，开展中小学研学旅行活动，建设创客教育基地。完善心理危机监测识别干预制度，定期开展学生心理高危全覆盖筛查。全面推进课后三点半服务。

深化课程及课堂教学改革。开展瑶海第三届教研文化月活动”。强化校（园）长深入课堂开展推门听课。指导学校加强课程体系建设，研究和破解学校特色课程建设的重难点问题，凸显基础性、拓展性和研究性，更好地促进学生核心素养的形成。抓好首批STEM创客教师培训和培养工作。

推进社会治理与教育工作深度融合，积极创设家校沟通、互助、共育平台，倡导互访（家访、校访），形成教育合力，让家校在教育互动中担负起各自责任，不缺位、不越位。营造和谐共处、多元合作、相互促进的良好教育生态。

夯实基点，聚焦校园安全营造和谐环境。

开展各类风险隐患排查化解工作，强督查、除隐患、堵漏洞，重点突出安保、消防、食品、危化品等方面的管理，严防校园事故的发生。

加强智慧安防建设，采用先进的信息技术手段，将学校的监控、广播、视频智能预警等设备进行联网升级，建设高清视频监控系统，探索应用人脸识别、访客登记等智能系统，构建学校安全风险防控综合管理系统统一云平台。

依托督学责任区开展校外培训机构、看护点常态化监管，发现问题及时责令整改，降低安全风险点。对“平安校园”创建不达标或存在较大重大隐患不整改的学校，在评估考核工作中实行“一票否决”。

瑶海教育人在区委、区政府的坚强领导下，初心不改，勇担使命，将以钉钉子精神做实做细做好各项工作，以时不待我、只争朝夕的紧迫感、使命感全力推进教育工作发展，为建设合肥东部新中心，实现瑶海全面振兴发展做出教体系统应有的贡献。

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