晨报讯 11月12日,江淮晨报记者从省教育厅了解到,安徽省将正式启动中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,通过大力推广智慧课堂、名师课堂、名校网络课堂等教学模式,提高乡村教师信息技术应用能力,缩小城乡师资差距。
2013年以来,安徽省通过实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高,但仍然存在着信息化教学创新能力不足,乡村教师应用能力薄弱,支持服务体系不够健全等问题。同时,大数据、人工智能等新技术变革以及智慧学校建设应用对教师信息素养提出了新要求。
为此安徽省将正式启动中小学教师“能力提升工程2.0”。根据规划,到2022年,将构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制。以偏远贫困地区为重点,因地制宜开展贫困地区乡村教师信息化培训。探索“双师教学”模式教师培训改革路径,大力推广智慧课堂、名师专递课堂、同步课堂、异步课堂、名师课堂、名校网络课堂等教学模式,提高乡村教师信息技术应用能力,推动乡村教育现代化。
同时,还将开发建设省级信息化管理平台、课程资源、测评系统和测评工具等,变革评价方式,充分利用新技术开展教师研修伴随式数据采集与过程性评价,提高测评助学的精准性。晨报记者 刘梅梅
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