教育孩子影响家庭带动社会 安徽省持续强化校园消防安全宣传工作

近年来，安徽省教育、消防部门强化合作，从政策机制、宣传平台、力量投入等多个方面入手，提升校园消防安全宣传水平，实现教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会的有利局面。“学校开展消防宣传教育不再像以前那样，开展一次疏散演练就结束了，现在我们有专门的老师和教案，每学期保证4个课时，各类演练、参观活动丰富多样，真正让孩子们掌握消防安全知识和技能。”省教育厅相关负责人说道。

校园消防宣传有课时

2015年，对校园消防宣传教育工作来说是具有重要意义的一年。这一年，省公安厅、教育厅等十部门联合下发《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》，明确要求各地将消防知识纳入中小学年度工作计划和教育教学计划，且不少于4个课时，各级学校要完成每学期至少开展一次应急疏散演练、初高中学校要将消防安全知识和技能培训纳入新生军训课程、开设一堂消防知识课、组织一次灭火实操、阅读一本消防安全知识读本、设置一块消防宣传橱窗和一个校园广播栏目等8项任务。8项任务说难不难，但要认真完成却也不容易。为了使《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》得到落实，各级教育部门与学校、学校与教职员工之间层层签订“军令状”，将消防安全宣传教育工作成绩纳入到教师、学校、教育部门的年度工作考评内容。教职员工的绩效工资、职称评定、职务升迁等直接与消防安全宣传教育工作挂钩，使教职员工的消防安全责任意识和工作主动性大幅提升，实现了消防安全宣传教育工作由被动应付向主动作为的转变。据统计，全省累计投入800余万元，先后印制《中小学生消防知识读本》《学生安全挂图》《防灾避险200招》等图书画册400余万册（套），免费向全省各中小学校发放，实现班班贴挂图，人人见读本。遴选出小学至初中9个年级的消防课件，刻印2万余份，向全省中小学发放。全省各级教育部门联合消防部门每学期开展“开学第一课”，初、高中新生入学落实“消防进军训”制度，受教育学生670余万人次。各地结合学生年龄、区域以及季节性火灾特点，为全省中小学开展专业授课1.5万余次，批改各类消防家庭作业566万份。结合日常教育教学活动，通过集中组织、分类开展、分班行动等多种形式，保证中小学每月开展1次应急逃生演练，高校每学期至少开展1次演练，常态化开展落实“消防安全宣传教育月”“消防夏令营”等宣传培训工作，2016年全省学校共开展了7万余场次，参加师生4200万人次。

校外辅导员强师资

如果说《安徽省消防安全公益性宣传教育工作方案》解决了“课时”问题，那么开展消防辅导员聘任工作就解决了“师资”问题。铜陵市消防支队铜官山大队参谋胡萍是爱国小学、第七中学等中小学校的校外辅导员。每月，她都会来到学校帮助老师开展消防安全宣传活动，普及消防安全常识，孩子们看到这位女消防员都会亲切地喊她“胡老师”。在铜官山消防大队，胡萍并不是个例，大队采取了分片包干的形式，每个消防监督员以及消防文员都受聘担任校外消防辅导员，帮助指导学校开展消防宣传教育。不只是铜陵市铜官山区，消防辅导员制度在全省广泛开展。4年来，全省先后有4900名消防指战员和消防文员，受聘担任全省6125所中小学校的校外辅导员。除了聘任校外辅导员，各级教育部门还充分挖掘内部潜力，在全省开展校园消防安全宣传大使评选活动，2.5万名消防知识丰富、懂消防基本技能、会消防宣传的优秀师生受聘担任校园消防宣传大使。受聘师生利用“全国中小学安全教育日”“防灾减灾日”“消防宣传日”“安全生产月”，借助黑板报、宣传栏、手抄报、校园网、广播台等阵地，采取图片展、主题班会、消防安全知识演讲、征文比赛等形式，开展内容丰富、生动活泼的消防宣传教育。

学校和家庭联动宣传

学校消防宣传教育针对的不只是学生，还要带动整个家庭。省教育部门积极推动学校与学生家长签订安全告知书，将火灾防范和消防培训告知家长，实现了部门、学校、家庭三方联动。省消防总队参谋徐岳说：“我们联合省教育厅开发了校园消防安全知识网络答题平台，联合消防部门部署开展了6期网络有奖答题活动。”为了使尽可能多的学生、家长参与到消防宣传教育活动中来，各级学校通过校园网络平台将消防辅导员纳入2万余个班级家长微信群、QQ群，与百万名学生家长建立起长期、定点联系，帮助解答消防安全疑问，指导家长开展“校园消防安全网络答题”“暑期消防家庭作业”等需要家长参与的消防活动，同时定期在群里发布消防安全提示，解答家庭消防安全疑问，实现“教育一个学生，带动整个家庭”的良好互动。据统计，活动期间全省1.1万所中小学，学生及家长共70余万人次参与答题，6000余名学生获奖，通过寓教于乐的方式将消防安全知识送入千家万户。

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