2022年实现 智慧课堂全覆盖 安徽省将优先推进教学点和乡村中小学， 着力补齐短板

4月12日，安徽省政府办公厅发布了《安徽省智慧学校建设总体规划（2018—2022年）》。该规划明确提出，到2022年，实现教学点智慧课堂全覆盖，乡村普通中小学全部达到智慧学校建设要求。

信息化教学应用

位居全国第一

目前，安徽省共有中小学校（不含幼儿园）11580所，在校学生751万人，教师48万人，其中乡村中小学校6419所。近年来，安徽省智慧学校建设稳步推进，2017年，安徽省基础教育信息化发展综合水平位居全国第7名，教学应用位居全国第1名。

在基础设施建设，安徽省高质量完成了“三通”工程建设。截至2017年底，全省普通中小学宽带接入率、校园网建有率、班级多媒体覆盖率分别为100%、100%、99.27%；师机比、生机比分别为0.88∶1和7.85∶1；网络学习空间师生注册率均达100%。首创在线课堂教学模式，实现教学点全覆盖。同时，信息技术应用水平稳步提升，安徽省已建成省级教育数据中心，基础教育资源平台的教育教学资源库覆盖所有学段、学科和绝大多数教材版本。

不过，全省智慧学校建设还存在一些不足，例如农村学校的宽带提速、设备更新换代、应用系统升级等方面存在困难；部分教师创新能力不足，信息技术应用方式单一；部分农村地区学校不能正常开设信息技术课程。

2022年实现

智慧课堂全覆盖

在智慧学校建设上，安徽省将优先推进教学点和乡村中小学，着力补齐短板。根据《规划》，到2022年，安徽省将实现教学点智慧课堂全覆盖，乡村普通中小学全部达到智慧学校建设要求，城镇中小学基本建成智慧学校。

从时间表来看，2019年，安徽省计划完成50%的贫困地区教学点智慧课堂建设任务，建成16%的乡村中小学智慧学校，各市学业评价系统全部建成；到2020年，计划实现贫困地区教学点智慧课堂全覆盖，建成46%的乡村中小学智慧学校，智慧学校建设体制机制进一步健全；到2021年，计划完成50%的非贫困县教学点智慧课堂建设任务，建成72%的乡村中小学智慧学校。

到2022年，实现教学点智慧课堂全覆盖，乡村普通中小学全部达到智慧学校建设要求，城镇中小学基本建成智慧学校，基本建成覆盖中小学各年级各学科的优质数字资源体系，全省智慧学校建设和应用水平居于全国先进行列。

与此同时，安徽省将推进长三角教育信息一体化进程，加快与上海、江苏、浙江等省级资源平台对接，扩大网上结对学校规模，实现互联互通、资源共享。

智慧学校将

实现智能组改卷

互联网，是智慧学校建设的基础条件。今后，安徽省将升级改造校园网络系统，农村学校班均带宽接入速率达到5M以上，城镇学校达到10M以上，鼓励光纤入班。在校园网络系统基础上，还将建设校园物联网系统、校园安防监控系统。

在智慧教学应用上，安徽省将建设智慧教学平台，构建备课系统、教研系统、智慧课堂系统、学业评价系统等，其中，乡村中小学校每个年级配备1套智慧教学系统，每个设区市配备1套学业评价系统，实现教学决策数据化、评价反馈即时化、交流互动立体化、资源推送智能化，促进教师教学水平提升和学生个性化发展。

学校变得更有“智慧”，将给学生带来巨大改变。例如，根据新高考对普通高中课程改革的要求，安徽省将构建走班排课系统，提供走班排课、学情诊断管理等功能，实现智能化的成绩采集、数据分析、考核评价等，解决学情数据采集、智能组卷、智能批改、智能学情动态诊断和个性化辅导等关键问题。

围绕减轻学生过重的课业负担、解决“三点半”难题，安徽省将建设课后服务管理系统。引导学生通过“智慧课堂”搭建的平台课后自主学习，鼓励教师依据课堂采集、分析的“大数据”结果对学生进行差异化辅导。

合肥晚报 ZAKER合肥记者罗敏

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