别人家的孩子这样读书—— 小学生手绘西游取经图 记录读书体会

本报讯（通讯员 聂忠霞 安徽商报融媒体记者 胡霈霖 文/摄） “话说唐僧师徒四人经历九九八一难，取得了真经。到底是哪些磨难，哪些妖怪在祸害他们呢？且听我慢慢道来……”4月2日是国际儿童读书日，在合肥市翡翠学校六（1）的读书分享会上，董力嘉同学“秀”出了自己的阅读笔记，和同学们分享起《西游记》引人入胜的情节。

见她在笔记上清清楚楚地画出了唐三藏从长安出发，经宝象国、火焰山、盘丝洞到灵山雷音寺，最终取得真经的脉络。在数不胜数的跌宕经历中，一个又一个熟悉的妖怪再现到同学们的眼前。

无独有偶，汪博轩同学手绘版本的《西游取经图》更是令同学们惊讶不已：在他的笔记上，能看到孙悟空从拜师学艺、大闹天宫再到被压五指山后被唐僧救出等师徒四人汇合的故事。汪博轩同学介绍到，这是自己阅读《西游记》第一期的手绘图，内容是“取经前”。后面他还打算利用图画将师徒四人取经路上的故事画出来。这样的手绘笔记“惊艳”了全班。

自去年老师分享了一次“如何做思维导图”后，班上的同学便很乐于利用这种方式来做整本书的阅读笔记。此次阅读笔记的主题是“四大名著”，张心悦、许可制作的《红楼梦》，王乐远、王语萌制作的《三国演义》、张东慧、张翰生制作的《西游记》都获得了同学们的赞赏。

六（1）班的老师介绍说，鼓励学生制作思维导图式的读书笔记也源自老师们自己的阅读体验。“重要的书做一次整体的笔记还是非常有必要的，例如《孔子传》《苏东坡传》之类的人物传记，用思维导图来梳理，就能从宏观上巩固阅读记忆。”老师们说。

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