一次皮山行一生援疆情

韩先春是安徽省滁州市特殊教育中专学校教师,党支部副书记。2017年8月,韩先春作为安徽省第九批援疆教师,来到新疆和田地区皮山县,开始了一年永生难忘的支教生涯。

皮山县位于祖国西北边陲新疆的西南端,自然环境相当恶劣。刚到皮山一个月,韩先春对环境明显不适应,早晨起床,鼻子里全是血；吃啥拉啥,天天闹肚子；精神萎靡不振,时间不长,体重从73公斤锐减到62公斤,人瘦得变了形。

然而,对自然环境的不适应,远远不及对教学环境的不适应更加严重,韩先春克服起来更加艰难。维吾尔族学员(教师)汉语水平有限,如何用规范的汉语上好每一节课,一直在考验着他。

怎么办?韩先春从实际出发,首先做好摸底工作,了解学员的具体情况,为分层教学打好基础。其次,他建立微信群平台,针对各自遇到的困难问题相互讨论,互帮互学,共同提高。他还利用多媒体课件、以赛代练、课上与课下相结合等方法,让学员张开嘴、大胆说,提起笔、放开写。

经过一年的不懈努力,学员汉语水平快速提高,三个汉语班学员通过率平均为71%,为边疆教学水平提高打下了坚实的师资基础。同时,韩先春还利用援疆课余时间编写了6本计40多万字的适应当地教辅资料或教案,为后援支教人提供了宝贵的经验。

援疆期间,韩先春还通过教育部门主动和六年级贫困生阿依努尔·阿卜力克木结对帮扶。他经常上门,为学生送去粮油米面、衣服和学习用品。即使支教生活快要结束的时候,他还托人给学生送去了500元,鼓励他用知识改变命运,并承诺担负起他大学毕业前的全部费用。

在皮山支教过程中,韩先春发现一些中小学校严重缺乏校园文化、缺乏良好的读书氛围,很多中小学校图书架上甚至连一本像样的汉语图书都没有,这在一定程度上影响着皮山县汉语教育的整体推进。他返回内地多方奔走求助,先后向皮山基层学校捐赠17800多本课外读物,拓展了师生学习空间。

(晚报记者孔晓文)

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