还能否用微信和QQ布置作业? 主管部门:目前没有明确文件下发,很难提出具体要求

本报记者陈瑶

本学期开学前,通过班级微信群、QQ群来布置作业、要求家长帮孩子批改作业或者是布置一些可以用手机来完成的作业,似乎成为了当下很多老师的选择。

就在中小学生开学前两天,一则“教育部:禁止使用微信或者QQ布置作业”的消息上了热搜。记者查询后发现,其实来源是个旧闻,2018年10月,教育部就“以后教师不能用微信和QQ布置作业”的提案做出回复。

家庭作业不能“随便布置”

根据国家教育部官网信息显示,明确教师不得使用微信或者QQ等方式布置作业,不得将批改作业的任务交给家长,避免出现学校减负、社会增负、教师减负、家长增负等现象。教育部还表示,批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此做了明确规定。

今年年初,安徽省教育厅也颁布《安徽省综合防控儿童青少年近视工作实施方案》。方案要求,减轻学生学业负担,小学一二年级不布置书面家庭作业,三四年级书面家庭作业不得超过40分钟,五六年级书面家庭作业不得超过60分钟,初中不得超过90分钟,高中阶段也要合理安排作业时间。同时,还将加强考试管理,全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖,坚决控制义务教育阶段学校考试次数。严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。

今年年初,省教育厅下发通知,严禁商业APP进入中小学校园。即便是学习类APP进校园也要进行备案审查,未经学校和教育行政部门审查同意,教师不得随意向学生推荐使用任何APP。进入校园的APP不得向学生收费或由学生支付相关费用。

新学期老师怎么布置作业?

孩子在新城实验学校读一年级的王女士说,开学第一天,没有收到老师在QQ群里布置的作业。“今天的作业是老师在课堂上布置的,以前也是每天在学校布置,但是有时候会在QQ群里留一些需要家长代抄的题。”王女士说,孩子上了半学期的课,但她从不知道一年级是没有书面作业的,因为她的孩子已经写了半学期的书面作业。

“没发现和以前不同啊,下午老师还是在家长群里说了今天有哪些家庭作业。”昨天下午四点多钟,女儿在二实小上学的陈先生掏出手机,在家长群里看到了老师像平时一样布置的作业。

采访中,记者发现大部分老师目前采取的做法都是在课堂上跟孩子布置一遍作业,然后在班级的家长群里再把作业向家长公开发布一遍,便于家长及时掌握孩子的作业情况,能够更好地督促孩子完成作业。

但因为“禁止使用微信或者QQ布置作业”的消息火爆网络,有些老师也对自己在群里留下作业内容表现出了疑虑。“我们也不想在群里布置作业,但是总有家长在群里问,怕孩子漏记作业,而且还不止一两个,所以我们只能将作业再发一遍到群里。现在这个新规定炒得这么热,我们也不知道在群里到底能不能留作业了?”王老师是蚌埠市一知名小学的数学老师,她道出了很多老师心中的疑惑。

孩子在蚌山小学上学的刘先生说,新学期开学后,老师让孩子们每人都准备了一个专门记作业的本子。“以前虽然孩子也在教室记作业,但不论老师还是家长对孩子记作业的要求也不是很高,因为都觉得反正老师会发到群里,这学期,感觉老师在要求学生记作业这方面明显要求严格了。”刘先生说,虽然老师还是会在群里发布作业信息,但是感觉可能还是受到了那条火遍网络的消息的影响。

一方家长:老师用“群”布置作业常给家长找麻烦

有家长认为,在手机上布置作业,等于给家长也布置了一份作业,一方面家长的心理压力会增大,另一方面孩子也会过度依赖家长。“禁止使用微信或者QQ布置作业”的消息出现后,家长、老师们的态度各不相同。“老母亲简直激动到流泪。”消息刚在网上公布时,市民杨女士就在手机转发了这条信息,杨女士的儿子今年读初三,因为作业的事杨女士夫妻二人没少操心。“经常大晚上的,老师在群里发一张试卷过来,我们换上衣服就出门满世界找打印店,为了应对老师临时晚上布置作业,后来家里特意添置了打印机。如果老师不能在群里布置作业那真是太好了。”

虽然才读二年级,但晓晓的妈妈说,女儿的作业一点不让人省心。“老师都是在群里布置作业,因为有了群,她布置作业就经常不是一次性说完,经常一会提个要求,一会提个意见,开学报到那一天,老师布置作业分了四次在群里说完的。”晓晓的妈妈说,因为两口子都要上班,为了孩子作业夫妻二人吵架吵了两天。她希望对老师在群里布置作业能尽快有所约束,“不然我们家长真是要被老师折腾死,憋了一肚子火也不敢向老师发,最后只能导致家庭关系不和谐。孩子也对记自己的作业毫无责任心,马马虎虎对待。”

“我们以前上学的时候都是老师在黑板上布置作业,我们自己想办法记下来。最多晚上老师发一遍校讯通,再核对下作业。现在都太依赖群里的通知了,小孩子最基本的学习自觉性和主动性都没有了。”刘先生表示,学生每天不知道自己的作业是什么,每天要问家长才知道,这个才是“不正常”。

另一方家长:家长掌握一手信息才能更好“家校配合”

不过也有家长认为,只要作业不超出孩子能力,不要求家长批改作业,那么老师用手机形式布置作业,未尝不可。

儿子在二实小读六年级的张女士说,一直都是通过班级群了解儿子当天的作业情况,没觉得有什么不妥。“小时候他记不清作业,为了不漏写作业,家长当然需要掌握当天老师布置的作业,现在虽然他长大了,能自己记作业了,但老师还是习惯性地在群里发一遍当天作业内容,让所有家长都知道,这也方便家长监督孩子按质按量完成作业。”

女儿在一实校汇金校区读一年级的陈先生认为,老师在群里布置作业很有必要。“小孩子记作业难免会有疏漏,我觉得老师在群里发一遍作业挺有必要的,总比孩子漏写作业,第二天直接被点名批评要强。”

孩子在凤一小上学的郑女士告诉记者,自己刚上二年级的儿子就是典型的“过于依赖群通知”,在对待学习上缺乏自律性。之前发生过好几次,儿子记在小本子上的作业潦草不清,晚上检查作业的时候如果不和老师发在群里的通知二次核对,就会出现作业“缺斤少两”的现象。所以,她认为群里的作业有必要。

主管部门:目前无法提出明确要求

老师到底应不应该、能不能在微信、QQ群里布置作业?家长和老师心里都没谱,官方有没有答案呢?

记者昨天联系了市教育局,相关部门负责人给予的解释是,“禁止使用微信或者QQ布置作业”这则信息的来源是教育部对政协委员的提案的回复,而不是正式下发的文件,所以老师到底能不能在群里布置作业,主管部门很难提出明确的要求。

目前,只有根据省教育厅等八部门印发《安徽省综合防控儿童青少年近视工作实施方案》,可以明确对老师布置作业提出一些明确的相关要求,比如,提出对老师、家长减轻学生学业负担,小学一二年级不布置书面家庭作业,三四年级书面家庭作业不得超过40分钟,五六年级书面家庭作业不得超过60分钟,初中不得超过90分钟,高中阶段也要合理安排作业时间。减轻学生课外学习负担,家长要配合学校切实减轻孩子负担,不要盲目参加课外培训、跟风报班,避免学校减负、家庭增负等。

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