现在,拜金主义、功利主义甚嚣尘上。比如有些人就认为读大学没有用,其主要理由如下:年轻人读了大学,仍找不到工作。这等于既耽误了时间,又浪费了金钱。但是,最近的一则报道,或许可以让那些认为读大学无用的人换一种思路。
2018年3月25日,安徽省高等职业院校分类考试如期举行,10年前的零分考生徐孟南参加了人生的第二次高考。徐孟南在2008年曾参加过高考,那次,他在每张试卷上违规写下个人信息和高考改革建议,目的是为了得零分,以引起社会关注。这些年,他在工厂里造过灯箱、礼箱、井盖、卫浴用品,后来又在汽车厂打工。但是10年后,他毅然决然地选择再次高考,而且告诉记者,如果进了大学,一定会老老实实上课。徐孟南在社会转了一圈后,才认识到上大学的重要。他对大学由反感到认同的经历,难道不能给人以启示吗?
当下的大学确实有一些缺点,比如统一要求多,对学生个体的潜质关注少;比如有些课程难以与时俱进。但我们的家长、考生对大学也应有正确的估计。在西方发达国家,大学几乎是每个人学习与成长的必经阶段;而且,也是人的素养提升和知识积累的关键期。
是的,读大学依然可以改变命运。我们可以发现一个规律:从总体上说,读过大学的人找的工作普遍比初中、高中生好。人的本性是趋利的,假若读大学完全没用,每年会有800万人进高校念书吗?
另外,高校传承文明、积累知识、服务社会的基本功能在继续发挥作用。人类的知识需要积累,谁去积累?包括大学在内的研究机构。国家、民族需要创造性,谁来培养?还是要靠大学。大学有较好的科研条件,有高素质的科研人员,他们有精力、有能力去发现以前没有发现的学问。传承文明也好,提高创造力也罢,最终目的都是回报社会。
——摘自《今晚报》
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