普及家庭情商 提升居民幸福指数

林林老师正与少先队辅导员互动。 林林老师与孩子们开心互动。 林林老师为辅导员答疑。 走进美好乡村活动现场。

包括流动、留守儿童家庭在内的不少家庭，总是存在各种各样的心理问题，专业及时的心理辅导至关重要。清华大学硕士、全国首批心理咨询师林林创办的“家庭情商成长计划”，被评为2016年安徽省特别受百姓喜爱的“终身学习品牌项目”，“家庭情商工作室”也被评为合肥市首届优秀社区学习团队。林林与四里河街道共同发起成立林林家庭情商工作室。两年来，该团队通过团体讲座、社区咨询等多种方式普及家庭情商，上万居民因此受益。

在社区成立情商荟普及家庭情商

生活在城乡接合部的流动、留守儿童家庭经常会出现各种各样的心理问题，专业及时的心理辅导至关重要，可以让孩子们打开心结，重拾阳光和欢乐。

林林是清华大学硕士、全国首批心理咨询师，编著《安徽中小学心理健康教材》《家庭情商成长读本》，并在《家教世界》著有专栏。她创办的“家庭情商成长计划”，被评为2016年安徽省特别受百姓喜爱的“终身学习品牌项目”，“家庭情商工作室”也被评为合肥市首届优秀社区学习团队。

2016年，庐阳区四里河街道社区教育办了解到她热心参加公益社会活动，并于四位同伴成立了林林家庭情商工作室，便热情邀请林林为街道社区教育专职老师，在社区办公用房紧张的情况下，提供一间办公室为林林做家庭情商工作室，免费提供办公场所并帮助注册了社会组织，使得林林家庭情商工作室扎根于社区，服务于社区。

林林团队针对家庭中情商教育与心理关注缺失现象，在全国首创“家庭情商”模式，尝试通过家庭情商剧、家庭情商成长读本、团体讲座、社区咨询等多维度、分层次帮助社区成员自我成长，提升幸福指数。林林家庭情商荟入驻四里河街道以来，通过不定期开展讲座及家庭亲子游戏等活动，帮助社区群众化解工作生活中遇到的情感问题提升幸福指数. 目前已有上万居民受益。

关爱留守流动儿童受到家长欢迎

作为中国家庭情商首倡者，林林发起的“家庭情商成长计划”，通过系统、专业的家庭情商普及，帮助更多的流动、留守儿童家庭更和谐地生活。借力林林家庭情商荟，庐阳区四里河街道已经在社区教育学院形成专业心理培训课程，让更多留守、流动儿童家庭受益。

10岁的浩浩跟着父母从淮南来到合肥上学，父母平时做小生意，早出晚归，除了给浩浩创造好的物质条件外，精神生活很少关注。每次浩浩考试考差了，爸爸总会一顿臭骂，有时候甚至动手。浩浩很害怕爸爸，有时候他放学后甚至不想回家。

怎么帮助更多的浩浩家庭重回一种健康快乐和谐的家庭？林林试点“家庭情商成长计划”，不仅帮助孩子，更帮助父母建立一种和谐的亲子关系。“家庭是孩子的第一所情商培训学校，家长则是孩子的第一任情商导师。要成为合格的情商导师，家长就必须掌握情商的基本技巧，成为有幸福力的情商高手。”林林介绍，“家庭情商成长计划”开展后，以家庭情商剧、团体心理讲座、社区多家庭咨询等多维度、分层次的多种形式，唤起社会、学校及家庭对情商教育的重视。通过专家面对面答疑解惑，以生动活泼的案例将专业的心理知识普及给家长，受到家长的广泛欢迎。

不定期举办活动提升家庭幸福指数

今年5月11日下午，由庐阳区总工会，庐阳区四里河街道共同举行“爱的双唇 感恩有你”母亲节关爱女职工活动，林林也赶到现场指导。活动在破冰游戏中拉开序幕，紧接着到了DIY口红的环节，在现场老师的指导下，女职工和居民开始自己动手制作口红，还有带孩子的居民，就在一旁指导孩子，一起完成这母亲节特殊的礼物。

活动全程，林林都坚守在现场对家庭间的交流进行观察，由此发现家长和孩子交流过程中的不足，并现场解读和指导日常育儿中的困惑和焦虑。

“教育孩子的道理大家都懂，但是不能一味坐而论道，更重要的是要在活动中获得体验。”林林说，四里河街道林林家庭情商荟成立后，两年来，不定期开展类似活动，除了解答育儿困惑外，增加夫妻情感和改善亲子关系也是林林需要面对的课题。

近年来，四里河街道调动辖区内外各类资源，在全地区营造“全民终身学习”的良好氛围，而该街道与林林创立的“林林家庭情商荟”已成为社区教育知名品牌，更多地关注青少年身心健康发展，关注提升辖区居民家庭幸福指数。

晨报记者 周勇 陈旺胜 通讯员 汪丽 倪凤丽

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