(上接A1版)
“我4岁才会走路,还摇摇摆摆的,父母看在眼里,急在心里,他们就带我去登山。开始的时候,我需要父母牵着,一不留心就会摔倒。就这样坚持了两年,我终于能够独立行走了。”吕毅回忆说。从独立行走到灵活书写,十年辛苦不寻常,父母的艰辛付出和深情陪伴,让吕毅读懂了给他取名“毅”的真正含义。
为了让吕毅的右手能够灵活自如,到了上幼儿园的年龄,父母准备一个小篮子,让他用右手捡豆子。熟练后,又让他练习用筷子夹豆子。刚上小学的时候,字写得歪歪扭扭,母亲每天就陪着他练字。“记得有一次,我想早点看动画片,字写快了非常难看。妈妈下班回来检查,就把那页撕掉要我重写,我非常委屈,号啕大哭。现在回想,如果没有妈妈当时的狠心坚持,也就没有我现在所获得的成绩。”吕毅说,从小学3年级开始,母亲又让他学习电子琴。因为长时间的练琴,他的右手逐渐恢复知觉,到初中二年级时右手已完全康复。
在帮助吕毅身体康复的同时,父母对他的教育也抓得很紧。在他三四岁时,母亲便给他订了《幼儿画报》,每天下班回来都给他读一篇故事,让他懂得做人应该诚实、善良、正直和勇敢。母亲是一名售货员,周末还把他带到单位练习算术。“如果说母爱是无微不至的付出,是一路默默的陪伴,那么父亲给我更多的是身教。”吕毅说,父亲每天起早贪黑,对工作一丝不苟,对乘客和蔼可亲。父亲还教育他要乐于助人,遇事要细致认真,考虑周全。
正是有这样的好家训、家风、家教,吕毅从小就锤炼了顽强的意志,养成了良好的习惯。据市公交总公司相关领导介绍:“吕毅在公司技术设备科从事数据处理工作,是单位的技术骨干和岗位技术能手,2017年参加第九届安徽省残疾人职业技能竞赛,在计算机程序项目比赛中获得第一名,并代表安徽省参加全国残疾人岗位精英职业技能竞赛,获‘拼搏奖\’。因政治业务素质过硬,吕毅在去年光荣地加入中国共产党。”
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