安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员、安庆师范大学教授杨国才认为,乡村教育既要面向现代化、面向世界、面向未来,也要服务农业、服务农村、服务农民。当前,乡村教育传授的主要是与升学考试、非农就业、城市生活有关的知识、技能与价值观,与农业生产、农村生活有关的内容较少。为此,乡村教育首先应树立起为“三农”服务的理念,既要为城市、非农产业输送人才,又要承担起培养建设农村、发展农业的优秀人才的重任。其次,应注重爱农教育,努力增强学生对“三农”的情感,激发他们从小立志回馈农业的抱负、建设农村的热情、感恩农民的情怀。再次,适当调整教育内容,让学生习得农村生活的经验和智慧、农业生产的知识与技能,还要培养学生有能力挖掘和传承优秀乡土文化。
——《经济日报》5.22
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