本报讯昨日,省教育厅发布《安徽省中小学智慧校园建设指导意见》,今年结合新高考改革,安徽省率先试点普通高中和300多所中小学建设“智慧校园”示范校,计划到2020年,全省所有市、县(区)都要进行智慧学校建设。
作业批改线上完成
安徽省要打造怎样的“智慧校园”?教学过程的“智能化”是必不可少的。
“智慧校园”的建设首先是在教学上实现“智能化”。利用线上线下作业测评系统,对学生作业和测试进行自动批改与分析;利用师生教与学行为的数据采集和分析,进行科学的学习诊断和教学评价,实施个性化的学习辅导,实现因材施教等。课堂上也不仅仅是黑板和电脑的结合,甚至人工智能、虚拟现实(VR)等教学设备都将走进课堂。
现在对学生的评价是集中且单一的,今后对于学生的学习评价上,将建立智能化学习分析系统,形成学生学习全过程的动态评测数据,改变以考试为主要手段和教师为单一评价者的“结果性评价”,更加注重学生学习过程,实现动态、持续、隐性的过程化数据采集,全面感知和记录学习过程的“大数据”并进行分析,设置数据分析模型和评估指标体系,精准评估学习绩效。
另外,学生综合素质评价也将“智能化”。将建立学生档案,收集学生日常行为数据,帮助学校更全面地了解学生,跟踪学生成长,支持学生成长过程中各种信息的记录和存储。
可用手机借书就餐
“智慧校园”的智能还体现在对校园的管理上。学校开展选课、排课、评课、成绩采集等教务活动,对课程选修、班级选定、学生对教师评价等,通过智慧校园平台,都可以在系统上一目了然。
而通过一部手机,就能实现门禁、图书馆借阅、就餐一体化。师生在食、住、行方面,包括校园门禁、考勤记录、食堂就餐、超市消费、图书借阅等,都可以通过信息手段,实现校内各种学习、生活、视频安防平台系统的互联互通。
新安晚报安徽网大皖客户端记者张晓嵘
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