距离高考仅有百余日,相信每一个高三考生都有这样的意识:若想赢在高考,必须把握好高三的寒假。“舟循川则游速,人顺路则不迷”,同样,寒假的复习也需要得当的方法,笔者认为高三的考生可以把握以下几方面:
一、规律作息 劳逸结合
寒假虽然是高三考生难得的假期,但更是大家弯道超越的提升期,所以同学们务必在短暂的寒假中,保持规律、健康的作息,合理地安排学习和休息的时间,讲究劳逸的结合。高三寒假生活的重心并不是安排多么紧凑的学习计划,完成多少数量的试题,而是要保持一贯不变的良好学习节奏,延续在校学习的精神状态,以便适应下一阶段的整合复习。
二、找准定位 知己知彼
合理的定位,是成功的起点。高考的一轮复习已经接近尾声,同学们可以结合自己的学习情况,找准自己的定位。具体要做好:成绩定位、试题定位、优势定位和目标定位。
成绩定位:分析近几次语文模考的成绩,了解得失,总结经验。
试题定位:年全国卷的语文试题变动较多,题型和题量都有变动,同学们要心中有数。
优势定位:明确自己的优势和弱势,为了弥补弱势、巩固优势,必须总结方法、增强练习。
目标定位:有志者事竟成,语文学科的目标意识也很重要,只有复习时不轻易放过任何一个应该注意的细节,才能在考试时不轻易丢掉任何一个应该得到的分数。
三、夯实基础 厚积薄发
“千里之堤,溃于蚁穴”。高三寒假是查漏补缺的好时机,一般来说,各位同学需要特别注意三类题型:一是情境默写题;二是语言基础题;三是古文阅读题。总体而言,这三类题型,是大家基础较为薄弱的部分,也是最容易丢分的板块。所以,寒假要针对缺漏做好复习,夯实基础。每天坚持背诵默写,适量的情境默写题必不可少。语言基础题中的成语、病句和语言连贯题,需要加强练习。古文阅读题中的翻译题,普遍丢分严重,更值得好好总结,科学训练。新高考对古代文化常识的关注,也应该值得同学们利用短暂的寒假增强积累。
四、提升思维 整合归纳
高三后期的学习重点应该是对第一轮学习的自我提炼,做好这个提炼工作,学习就上升到了一个新境界。所以,在寒假中,知识的归纳、思维的提升,特别重要。同学们可以重点加强以下几方面的思考:第一,细致整理归纳语文课内外的知识点,形成知识体系。第二,认真总结高考真题的答题思路,提高自己的审题、答题能力。第三,深入思考高考优秀作文的立意、结构和语言,学习考场作文的规范写作。死记硬背、生搬硬套不是语文学习的正确方法,更不是能应付语文高考的方法。
总而言之,高三的同学们要在寒假中,作息时间保持常态,查缺补漏延续状态,学习得法讲究“姿态”,张弛有度调整心态。寒假虽短,却意义深远,希望同学们制定一个科学高效的复习计划,收获一个充实愉快的假期!
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