爱心教育基金 助梦家庭贫困师生

■明健 杨霞 余玲

俗话说，一句鼓励会让人绝处逢生；一个微笑会让人如沐春风；一份爱心会让人重获新生；一次帮助会改变人的一生。捐助、资助困难师生是一项广受好评的民心工程。在小金县就有着这样一个基金会，他们本着公平、公正、公开的原则，让贫困师生享受到了党的温暖，架起了通往幸福希望的桥梁。

近日，30名受助学生领到了助学金，温暖之光圆上了他们的求学之路。然而此次的发放形式却与以往不同，这次采用了集中发放，而且是以小金县爱心基金委员会的名义发放的。

“爱心教育基金委员会设于县教育局的资助管理中心办公室，全县贫困学生和困难教师希望得到捐助就要先向爱心教育基金委员会提交申请书。收到申请后，爱心教育基金资助管理中心办公室还要根据《章程》对其受助条件进行初审，最后确定受助人员。相比以前的推荐或是指定，以这样一种方式来选择符合条件的受助对象，不仅面广，群众对这项工程的知晓度也提升了。”爱心基金委员会资助管理中心办事员介绍道。

家住小金县美兴镇卯梁村的明建惠13岁，虽然年纪小，但却是一位懂事、善良的好女孩。在她还不能记事的时候，爸爸因为上山采药，失足摔下山崖，不幸去世。6岁那年妈妈也因病离开了她，7年来，她便和爷爷生活在一起。时间流逝，爷爷也逐渐年迈，爷孙俩的日子越来越拮据。

“我们的生活主要是靠国家的优惠政策，平时我也不抽烟、不喝酒，把全部钱都用在我这个孙女身上，供她读书，让她成为对社会、对国家有用的人。”正在屋里忙活的明建惠爷爷告诉笔者。

家庭条件拮据，懂事的明建惠在老师的帮助下，向县爱心教育基金委员会提交了申请。

“她是去年7月向我们提交的申请。初审时，我们根据她的家庭经济困难程度做一个认定。通过所在乡、村、民政部门出具相关贫困证明来认定她的家庭经济困难的情况，然后纳入受助对象中。”爱心教育基金委员会资助管理中心办事员说道。

在经过基金会的初审、联系与协调，明建惠在去年10月拿到了受助金1000元。不仅如此，通过爱心教育基金委员会的平台，她的英语老师还联系到了一位江西的爱心人士，愿意承担起明建惠所有学习的费用，直至她大学毕业。

“我的内心真的是非常高兴，我一定好好学习、孝敬爷爷，用自己优异的成绩来回报社会对我的关心关爱。”明建惠激动不已。

小金县爱心教育基金会的成立，不仅让捐资助学工程做到了真正的公平、公正、公开，而且为各个部门、个人争取项目和善款提供了平台。同时，为了让捐资助学项目的信息资源集中、明了，爱心基金委员会在成立之后还建立了QQ群，他们将所有爱心基金会的成员单位的信息都集中在了这里。在这个群里，受助学生的资料一目了然，成员单位可以根据各个单位的情况来选择自助的对象。

杨天富是汗牛小学的教师，从事教育工作已经有几十年了。凭借自己对工作的热爱和高度负责的责任心，他从一位民办教师转为正式教师。就在他想用自己的热情和经历投入到教育事业中时，却被查出患上了肝癌。一位普通教育工作者的工资，要养活一家大小，还要承担高昂的医药费和化疗费，着实无比困难。

“我现在每个月能拿到4000多元，家里有7口人，全靠我一个人的工资。化疗费都是想方设法到处凑来的，现在国家政策好，住院费用可以报销一部分。报了的钱加上再次借的钱就又可以去化疗了，就这样化疗一次报一次再借点又能继续第二次化疗。”说道这里，杨天富沉默了，或许是在计算着下一次的费用。

就在杨天富一筹莫展之际，他通过QQ群了解到了爱心教育基金委员会。此时他向基金委员会伸出了求助之手。在爱心教育基金委员会这个平台上，杨老师获得了上海增爱东方维京专项教育基金会10000元的资助。除了他，还有其他9位教师同时获得资助。

“在今后的人生当中，不管路途怎么样，病情好转或是病情加重，我将把所有的经历全部投入到教育事业当中，继续我的目标，做一位优秀、有责任的好老师。”拿着资助金，杨老师坚定地说道。

据了解，“小金县爱心教育基金”是该县为加快推进十五年义务教育，促进义务教育均衡发展，帮助家庭经济特别困难的学生顺利完成学业，给因长期患病等因素致家庭特别困难的教职工以关爱而专门设立的助教帮扶基金。基金会成立以来，制定了《章程》和《实施方案》，建立了基金专户。资助管理中心在工作中，规范操作流程，严格审批程序，实行公平、公正、公开阳光操作。教育基金的设立，不仅为贫困家庭减轻了负担，同时激发了师生奋发图强的斗志，为全县教育事业蓬勃发展注入了活力。

截至目前，以基金会的项目开展了大型公益活动3次，共资助家庭经济困难学生199名，发放资助金32.0022元；资助困难教师24人，资助金额24万元；联系捐建了四川省第一个希望工程“快乐音乐教室”。

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