一个个翔实的数据和一幅幅真切的画面展现出四川教育激

一个个翔实的数据和一幅幅真切的画面，展现出四川教育激动人心的腾飞之势。

十年来，学校在变，教师在变，课堂在变，学生在变。从城市到乡村，从内地到少数民族地区，处处日新月异，四川教育在改革创新中大步前行。

真实的过往是丰富多彩的。十年行动计划，民族地区教育进入发展新阶段；胜利完成灾后重建，灾区教育水平全面提升；高水平通过国家督导检查，“两基”目标全面实现；贯穿质量红线，高等教育内涵发展稳步提高。实现助学体系全覆盖，教育公共服务水平大幅度提高；“9+3”办学模式，成为四川教育一张亮丽的名片。

十年历程，书写了四川人民教育强省、跨越奋进的精彩历程和百折不挠、争创一流的壮志豪情。十年来四川教育发生的辉煌巨变，早已作为全川经济社会发展的重要组成部分，载入史册。

“两个计划”是促进民族教育大发展的双引擎

●四川省人才研究会常务副会长、研究员 纪大海

跨越发展，教育为先。过去十年，教育均衡成为中国教育的主旋律，而教育均衡在四川的发展，我认为最主要表现在民族教育的大发展上。省委、省政府实施的民族地区教育十年行动计划和“9+3”免费职业教育计划，是促进民族教育大发展的双引擎，实现了民族地区教育超常规、跨越式发展。

民族教育的大发展牵动了少数民族地区社会的大发展，表现在：少数民族地区民生大提高，昔日放牛娃走进校园圆了读书梦；少数民族地区社会生态大改善，老百姓对党的热爱、对社会主义的信念更加坚定；少数民族地区文化大发展，由于“两基”目标实现，人们对现代时尚生活、精神文化的追求日益强烈；少数民族地区区域社会的大进步，以三州为代表的少数民族地区GDP增幅惊人，按照国际通用人力资本基本统计，教育发展对社会进步的贡献率是17-33％，我认为民族地区教育发展的贡献率远远高于33％。尤其是四川独创的“9+3”免费职业教育计划，有效解决藏区群众的实际困难，推动藏区经济发展和社会进步，普惠着藏区百姓，谱写着富民安康的新篇章！

近几年，四川教育借助灾后重建的契机，硬件和软件上了一个新台阶。灾区很多学校提前30年具备了教育现代化的硬件条件；随之跟进的软件建设，灾区学校在学校特色、校园文化、办学理念方面呈现新面貌。灾区教育的变化还辐射到非灾区教育的联动发展，促进了基础教育整体水平的提升，由此四川教育成为全国教育 “风景这边独好”的一个奇观。当前，教育均衡的难点是软件的均衡，为了每个孩子不仅有学上，还要上好学，我们必须完成提升学校软实力的历史使命，为实现教育强省和建设西部人才高地的目标打下坚实基础。

十年来我们的藏书多了近40倍

●西华大学图书馆工作人员 阳宪章

我是西华大学图书馆里年龄最大的工作人员。我至今都记得，1981年的6月，我提着公文包前往当时的红砖楼图书室报到的样子。当时国家重申图书馆在高校办学发展中的重要性，图书馆从一个组升格到处级单位，我当上秘书，和书结缘，一过就是30多年。

图书馆经几次扩建后，2002年我们的工作迎来新挑战：高校扩招，要求中文书籍要从两三千册扩张到6万册，每周都要接一车书入库。书越来越多，大家越忙却也越高兴。看到学生不仅需阅读国内书籍，还要参考外国文献，我这个“老图书馆人”提议购买数据库，2005年，西华大学的数据库就在全省首屈一指了。

十年后，西华大学图书馆的图书已从6万册，增长到223.5万册，达80多万个种类；数据库也从11个增长到21个；另外，网上的数字图书馆有1千多万册书、153万个种类——资源完全够4万人的阅读量。全自动化的借阅系统节约了不少人力。

去年，西华大学新图书馆修葺完成，是一座建筑面积27000平方米的六层新馆。我受命布置新馆，先后前往清华、北大、华东师大等40多所高校取经。我们在全省率先引进了射频识别芯片，它也是全国第16所使用该技术的高校，这让每本书都有了独特的标识。几年前，为了做一本书的 “码客”（机读目录格式）至少要花两个小时，现在统一用国家图书馆的标识，和全国接轨，让查找更加便捷。

这几天，我都在忙一件事，希望尽快实现几个校区的书籍借阅互通，也就是说，即便在彭州校区也能借阅到本部的书籍。以后学生在网上借阅了，我们安排车辆把预订的书籍给他们送过去，实现在当地借书和还书。

【个案故事】

“9+3”助我致富奔小康

喻登勇是阿坝州小金县的一个藏族小伙儿，自小父母双亡，与70多岁的奶奶和6岁的弟弟相依为命。2009年10月，沐浴着藏区“9+3”免费职业教育计划的阳光，他重返校园，来到1000多公里以外的巴中市职业中学，就读于2009级电子专业，2012年7月顺利毕业。

初来时，喻登勇很多地方不懂，非常着急，一度想打退堂鼓回家，是老师们和同学们让他重新树立了信心，并一步一步成长。

2011年顶岗实习，喻登勇来到深圳富士康，由于能吃苦耐劳，专业知识过硬，工资很快从1500元涨到2800元，他把挣来的工资大部分寄给了家里的奶奶和弟弟，“我终于撑起了这个家庭！”就在家里生活慢慢改善之际，奶奶又病倒了，他不得不放弃学校安置的好工作，赶回家照顾奶奶。

望着躺在病床上的奶奶，喻登勇思索着自己的路该怎么走。经过多方面考察，他发现家乡小金县盛产天麻、虫草、贝母等名贵药材，可由于交通不便，卖出去很困难。“我能不能找到一条途径，把这些药材成批量卖出去呢？”喻登勇马上从网上联系同学，又打电话给远在巴中的老师，大家都支持他的创业计划，帮他找销路。不到半个月时间，就有了药材商人与他联系，他利用顶岗实习积攒下来的工资3000元作为本钱，开始了第一笔生意。

喻登勇给自己定了一个规矩，货真价实，薄利多销。几个月下来，与他联系的药材商越来越多，他又组织乡亲们收购药材，自己跑到深圳、广州、厦门等地方，建立自己的销售渠道。生意才刚刚开始，喻登勇每天奔波在路上，收药材卖药材，吃饭也饥一顿饱一顿，但他相信天道酬勤。

喻登勇说，如果没有“9+3”，他不可能这么快就找到人生奋斗的方向，还是一个偏远藏区的放羊娃。他始终记得进校时张显宝校长讲的一句话：“教育就是让我们每个人能更从容地，有尊严地生活着。”而现在他通过自己的努力，脚踏实地一步步走向阳光大道。

本版撰文摄影本报记者江芸涵本版制图卢浩侯小科

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