《传统藏戏的现代教育意义》教研课题获省研究所立项

本报讯（本报通讯员） 近日，由绵阳市教育援藏干部人才队伍组织设计的教研课题《传统藏戏的现代教育意义》，获得四川省教育科学研究所的立项批准，结束了壤塘县学校没有省级教育科研课题的历史。

据悉，《传统藏戏的现代教育意义》是由壤塘县中学申报，绵阳援藏教师肖长龙牵头，组织壤塘县中学24名教师共同开展的省级教育科研课题。该课题由四个子课题组成，全面吸收了阿坝州、壤塘县的藏戏研究资源，对藏民族风俗习惯、民族传统美德的继承和发展意义深远，对进一步维护民族团结稳定起到积极作用。目前，课题研究进展十分顺利。

绵阳市第二批对口支援壤塘县工作队进驻壤塘县以来，指挥部针对壤塘县教育工作实际，提出“教育要立足智力援藏”的理念，要求援藏教师要以身作则，以点带面，在教学理念、教学方法、教学艺术等方面做好表率，要在立足于壤塘的风土人情，挖掘壤塘藏民族传统文化的教育意义的基础上，搞好教育科研，把教育科研作为提升学校教师业务能力的重要载体，为当地培养出一代新人做出贡献。

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