马尔康“三种课堂”扩展农牧民夜校教学

为切实解决农牧民夜校集中培训难、培训方式单一等问题，提高农牧民党员群众政策知晓率，马尔康市整合夜校师资力量，办好草地课堂、临时课堂、媒体课堂，扩大了农牧民夜校的教学领域。

草地课堂延伸教学阵地。抓住农牧民上山采药、挖虫草等时间节点，利用休息时间，以草地为课堂、石板为桌椅，组织群众就地学习。截至目前，草地课堂共开展190余次，覆盖农牧民350余人次。

临时课堂灵活教学方式。以所在地为依据，有计划开展临时课堂，即包村工作组、“5+1”帮扶力量入村开展工作时，随身携带教学教材，不拘人数、地点灵活送学，提高农牧民参与度。截至目前，临时课堂共计开展170余次，培训420余人次。

媒体课堂拓宽教学平台。将政策、党建、移风易俗、产业发展四项内容编成纸质和多媒体播放教材，送到农牧民手中，推动农牧民夜校培训全覆盖。截至目前，媒体课堂已上门培训210次，发放宣传材料1000余份。

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