爱与责任 筑造孩子七彩梦 记九寨沟县第二幼儿园庇花绿叶工作坊

编者按：

为进一步吸引和鼓励优秀人才敬业乐教、终身从教，促进教育事业尤其是农村基础教育事业快速、健康发展，经州委、州政府研究，决定于第33个教师节之际，评选表扬一批阿坝州优秀教师和教师团队，营造尊师重教的良好社会氛围，进一步鼓励广大教职员工奉献教育事业，在全州教育系统传递正能量。即日起，本报开设“教育工作者风采”栏目，对评选出的部分优秀教师和教师团队进行报道，敬请垂注。

■ 记者 哈斯满 彭娟

走进九寨沟县第二幼儿园庇花绿叶工作坊，教学楼的墙壁上满是由老师们手绘的卡通图像和红花碧草，楼梯上贴满了富有童趣的儿童贴纸，红绿相间的塑胶操场，童趣四溢的儿童教育设施，不远处的教学楼里传来孩子们跟随老师一起诵读的声音……这一切无声地道出了九寨沟县第二幼儿园“一切为了孩子”的教育理念。

“教育要从娃娃抓起”。为抓好学前教育，九寨沟县第二幼儿园建立“以园为本”的教学研究制度，不断深化教学研究改革的方向和重点，全面推进幼儿教育理论改革的实际需要，用坚持与坚守，智慧与艺术，为孩子们打造了一方纯净的童年乐土。

尽心竭能

用爱与责任呵护幼儿成长

今年6月，在九寨沟县第三届校园文化艺术暨庆“六一”节目展演现场，九寨沟县第二幼儿园精心编排的幼儿环保时装秀节目《环保SHOW》引得掌声阵阵，环保舞蹈融合时装秀，整个舞蹈充满生机，充满激情。

“这样的节目不仅培养了孩子们的环保意识，体会到‘六一\’的乐趣，更让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长。”现场不少家长纷纷感叹。

这样的成果得益于九寨沟县第二幼儿园幼儿教育的精、细、实。

在生活上，从怎样洗手开始，到正确用餐方式；从科学饮水，到养成良好生活习惯，教师们用微风细雨般的柔情呵护着幼苗健康成长。

在班级课程设置上，九寨沟县第二幼儿园有针对性将九寨沟县的风土人情、自然风貌、家乡特色等元素融入到教育教学中来。在孩子动手能力的培养和发散思维的拓展方面，幼儿园不仅在各种功能区设置上绞尽脑汁，更是在用具的选择上花费了一番功夫。同时又让家长参与其中，利用矿泉水瓶、食品包装袋、废弃盒子等物件，发挥孩子们的聪明才智，做出种种各具特色的玩具，让孩子亲自动手，回归本色。

九寨沟县第二幼儿园不断提升教师的服务意识、关爱意识和奉献意识，以身作则，率先垂范，大手拉小手，身体力行，用高尚的师德和丰富的学前知识泽被着孩子们的心田。

“小孩到幼儿园上学后变化很大，原来只是静静地坐在一个地方，现在活泼好动了，平时也会和小朋友玩了，回家了也会帮我做些小事，孩子的动手能力强了，语言表达丰富了，身心成长健康了。”家长纷纷感叹。

立足园本

促进教师队伍的专业成长

“课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高幼儿综合素质的学习实践基地。”这是九寨沟县第二幼儿老师们的共识。

一次好的教学活动，活动前的精心预设是一个活动成败的关键。为了能圆满完成幼儿园的每一次教学活动，九寨沟县第二幼儿园的老师们通过“多读、多反思、多执笔"的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身视野，通过多渠道多方位地提高自身的教学新思路、新方法，同领域、共研究、善总结，推广好做法。

“我们通过每个教师组织保教活动的方法不同，从中发现教师个人的特长，有的老师创设情境组织活动，有的老师用肢体语言表达感情，有的老师用逻辑推理寻找问题答案，有的老师用语言描述展现生动的形象，充分发挥每位教师个人特长，学习借鉴别人的好方法，在不断完善中追求完美。”九寨沟县第二幼儿园园长告诉记者，通过视频片段引入课堂，直观、生动，提升了课堂活动有效性。

一分耕耘，一分收获。九寨沟县第二幼儿园的教学活动《特殊的茶》在2014年四川省幼儿园优秀教育活动评选中获奖，荣获州级二等奖，省级三等奖。

一次次合作和实践的过程，让教师及时发现问题、研讨问题、解决问题，逐步将先进的幼教理念转化为日常的教学行为。针对幼儿教育特点，全体教师群策群力，确立园本教研的课题，让孩子们在老师的带领下健康成长。

每一位教师都是一面旗帜，强烈的事业心、正确的幼儿观，促使九寨沟县第二幼儿园的老师热爱和尊重孩子，让他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

成绩不是一个终点，而是一个起点，是前进的动力。九寨沟县第二幼儿园全体教师表示，在今后的岁月里，他们将再接再厉、兢兢业业，以开拓进取的精神，以奉献为己任的理念、以团结拼搏的勇气争取更加优异的成绩，办人民满意的教育，为祖国的花朵健康成长奉献自己的一份力量。

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