本报讯(许萃) 美术兴趣室里,孩子们绘成的一幅幅素描、水彩画跃然纸上;声乐室里,一声声优美的南坪曲子飘逸而出;手工制作室里,各式各样的DIY作品神奇地绽放……近日,九寨沟县永丰乡第四小学乡村少年宫内,数十名孩子根据不同的兴趣爱好在不同的兴趣小组内尽情“游弋”,寻找着属于自己的那个小小梦想。
“少年宫不仅让学生多了一个学习活动场所,还有效解决了农村留守儿童失学、失教、失助等问题。”九寨沟县永丰乡第四小学校长李继明告诉笔者,多年来,少年宫只是城里孩子的“专利”,农村少年儿童活动场所缺乏,每逢放学时间,特别是对于一些留守儿童的家庭,怎样照顾好孩子便成为家长最头疼的事,而少年宫的建成开放无疑恰当地平衡了这些问题。根据学生兴趣爱好精心搭配的以钢琴、绘画、书法、篮球、读书、琵琶弹唱、棋艺、舞蹈等为主的“文体超市”,不仅为农村学生的假期提供了良好的学习、休闲、娱乐场所,也让在外打工的父母更加放心。
“以前,孩子一到放学或是周末,不是山上地里到处跑,就是呆在家里看电视,现在少年宫让她收了心,心里踏实多了。”自从9岁的莫依婷参加了乡村少年宫的学习后,妈妈总是感觉特别欣慰。据了解,从2011年着手建立乡村少年宫至今,九寨沟县有效利用上一级资金60余万元,先后建成设施齐全、功能完备、管理规范的“乡村少年宫”11所。并积极吸纳当地学生家长、义工、特长教师,通过培训、结对、整合家长资源、“特长教师与普通教师结对、1+1共同教学、1帮1一起活动”等方式,依托足球训练基地和琵琶基地的人才优势,建立相对稳定、专兼职结合的“学校少年宫”辅导员队伍,切实保障了乡村少年宫的有效运行。
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