马尔康金川通过省义务教育均衡发展督导评估

本报讯（记者王望）日前，记者从相关部门获悉，马尔康市顺利通过省义务教育均衡发展督导评估。

长期以来，马尔康市委、市政府高度重视义务教育均衡发展工作，历年来将教育纳入优先发展的战略地位，投入到位，确保了教育的三个增长。建立了“以县为主”管理体制，教育教学管理到位，硬件设备设施配备使用规范，教师配备合理，建立了一系列促进教育发展的措施，基本形成从幼儿教育到高中教育的办学格局，基本满足了广大农牧民送子女入学要求。

在义务教育均衡发展督导评估工作期间，省督导团一行深入到各点查、面查乡镇学校，通过听汇报、查阅软件资料、实地查看教育基础设施建设和教育装备配备及使用情况，召开人大代表政协委员座谈会、教师座谈会、家长座谈会等系列工作后认为：近几年来，马尔康市政府高度重视义务教育均衡发展工作，按照义务教育均衡发展工作要求，积极开展各项工作，成效显著。教育投入、教育资源配置、办学条件、教学质量与管理等各项指标均达到省级督导评估标准。

又讯（三郎彭措罗文魏银凤）6月21日至22日，省政府教育督导室、省教育厅组成的督导评估团一行来到金川，对金川县义务教育均衡发展工作进行了评估验收。

督导期间，督导评估验收小组听取了金川推进义务教育均衡发展的工作情况汇报。专家组成员就金川县在如何保障教育投入、推进农村学校教师结构比例完善和加快推进十五年义务教育发展全力打好教育扶贫攻坚战的战略举措等方面进行现场提问，并对随机抽查的涉及金川县21个乡（镇）的20所学校（含小学教学点1个）进行了实地查看。

督导评估组一致认为，按照《四川省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》，金川县义务教育均衡发展的各项指标达到了省级评估验收的标准，予以省级复核达标认定。

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