筑梦70年我与民族教育共成长

■胡伟 记者 颜天杰

“我作为一名教师，只是大海里的一滴水，但我能给人民做有用的事也就表明了我能做好一个人，而且活的有价值。”这是1985年，林嘠在黑水县竹子小学工作时的自我总结。在泛黄的纸上留下这样的文字，不仅记录着林嘠老师的青春，还依稀可见黑水县教育事业的变迁。

见到林嘎老人时，他正在晴朗乡日格老村的自留地里干农活。“现在，我清闲了，趁着身体还硬朗就爱在乡下种种菜。”

林嘎出生于1949年10月1日，与新中国同龄。1970年，在会计岗位上已经得心应手的林嘠毅然决定转行成为一名教师。

林嘠说：“一方面是处于家庭原因，另一方面是因为自己对这份工作的热爱，老师可以改变农村孩子的思想，教育他们学习文化知识，让更多的孩子树立远大的抱负和理想，让他们走出大山去寻找自己的梦想。”

为此，林嘎不断学习，提升自我，终于成为了一名民办教师。从1970年到1988年，林嘠先后在黑水县晴朗乡知尔村、仁恩塘村、竹子村等地任教，这些村的孩子在他的带领下开始学习新知识。

“那时候教学条件太差，桌椅板凳都是东拼西凑，黑板就是一块木头用黑漆刷一遍，就是这样的黑板，我们每一名老师都珍惜得不得了。”林嘠回忆说：“黑板上的粉笔字，要写的黑白分明必须要用力，我们要让学生看得清楚，以便好好学习。”

“当时，有的学生家庭条件实在是太差了，我们想尽办法让他们读书。”林嘠告诉记者，他曾在知尔村带着学生挖羌活等中药材，在仁恩塘村带着学生种玉米。“做农活卖钱就是为了给孩子们买作业本、买教材，为孩子们创造一个相对较好的学习条件。”

据林嘠老师回忆，他刚刚加入民办教师队伍的时候，每个月工资只有3元钱。就是在这么艰苦的情况下，还要掏出一部分钱给学生买作业本，或者给家庭经济困难的学生家买盐。

改革开放后，学生家里的条件和学校的学习环境越来越好。1988年，林嘠也从民办教师转成公办教师，先后在慈坝乡中心校和扎窝乡中心校任教，并通过自学和参加州、县组织的研修班拿到了中专文凭。

这个时候，林嘠老师积极向党组织靠拢，“我要入党”成为了林嘠最坚定的信念。

“感谢党、感谢国家！在党的带领下，我们的生产生活无时无刻不在发生着变化，特别是在教育行业最为明显。”林嘠老师充满感激地说，学生们有了宽敞明亮的教室、质量更好的黑板、更开阔的体育场所，孩子们接受的教育也更加扎实，我坚信，我们的教育事业将会越来越好。

1996年，已经47岁的林嘠加入了中国共产党，正式成为一名党员。直到2006退休，他一直耕耘在最基层的教育事业中，做好自己作为一名“园丁”的职责，去浇灌这些来自农村的“花朵”们。

退休后的林嘠老师一直关心着黑水县教育事业的发展，当他得知学前“一减一助”、义务教育“三免一补”、普通高中“两减一助”和“农村义务教育阶段学生营养餐改善计划”等各项教育惠民政策时，70岁的他高兴得像个孩子。他坚定地说：“我坚信，在共产党的带领下，黑水县的教育事业将会更好。”

谈及几十年的教学生涯中让他印象最深刻的是什么，林嘠说：“是他成为民办教师的那一天。“我能教书育人，为教育事业贡献力量，这是我一生中最骄傲的事情。”

出生时，他与祖国一同迎来初升的太阳，长大后，他又与祖国一起奋进在开拓进取的路上。在林嘎的生活里，满满都是对梦想的默默坚持和追求，也许不够轰轰烈烈，也许不够丰富多彩，但正是这些轻描淡写的小事，正是这份矢志不渝的坚持，正是这种乐于奉献的精神让人记忆深刻。

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