巧用思维导图,助力习作教学

为了将思维导图较好贯彻于语文习作教学中,让“思维导图”扬帆语文课堂、助力习作教学,近日南黄镇中心学校语文教研组进行了题为“巧用思维导图,助力习作教学”的教研活动。活动共安排两项内容:一是由三年级刘老师、四年级李老师与五年级的王老师分别献上了以思维导图为引领的习作指导展示课。二是由高主任带领语文组教师从“习作教学存在的主要问题,如何运用思维导图破解习作难题”两个板块进行点评,重点围绕怎样运用导图指导学生习作,有效破解学生“不会写”“写不好”的难题展开讨论,从而不断探索出习作教学的新路径、新方法。

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”。相信在合力共研下,思维导图之花必定会在语文习作教学中绚丽绽放,以助推学生习作水平的提升。(孙莲花)

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