杨明东：用心用情守护孩子们逐梦之旅

□ 本报记者 刘校宏

“杨老师，这几朵花送给您，子莫格尼（彝语：吉祥如意）！”近日，在凉山彝族自治州盐源县民族中学“泸州班”课堂上，几名彝族学生向泸州高中英语教师杨明东献上表达谢意的格桑花。

2020年9月，由泸州市属高中和江阳区属初中11名教师组成的凉山彝族自治州盐源县两个“泸州班”教师团队，到凉山彝族自治州盐源县民族中学开展支教工作。教师团队为泸州和盐源两地搭建起远程教研通道和教育教学资源共享机制。杨明东就是支教教师之一。

到盐源县后，杨明东和同事们深入研究盐源县的教育实情，有针对性地制定班级工作方案和学科计划，扎实开展有效教学，确保“泸州班”教学有序推进。一学期下来，两个“泸州班”的教育教学质量均居全校第一，得到师生们的一致好评。

“‘泸州班’教学不能照搬泸州经验，要因地制宜授课，要有当地的特色教学经验。”杨明东认为，要想教得好，就要了解当地学生的兴趣爱好，培养他们的兴趣，让他们参与到教学中来，先喜欢课堂，再进行教学。

除日常教学工作外，杨明东和同事们还参加学校的教研、教改、公开课、示范课、评课等工作，并通过师徒结对、示范课引领、教研课磨合等方式，做好“传帮带”工作，以研助学、以研促教，更新当地教师的教育教学方法和教学理念，促进当地青年教师成长。

“千里赴凉山，初心记心间。”杨明东表示，在今后的教育扶贫路上，将继续用心、用情守护孩子们的逐梦之旅，为凉山彝族自治州民族教育事业发展奉献自己的力量和智慧。

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